Art-thérapeute - Bloc 1 conception et contractualisation d'un atelier en Art-thérapie

Objectifs

- Accueillir et analyser la demande formulée par un client, usager ou bénéficiaire (individu, institutionnel ou prescripteur), en s'appuyant sur un questionnement précis mais agile.
- Analyser les demandes exprimées ou non par l'individu, le client ou le prescripteur, en les reliant avec celles exprimées par la ou les personnes qui seront accompagnée(s)
- Elaborer le cahier des charges de l'atelier d'art-thérapie
- Concevoir l'atelier en Art-thérapie, à partir des objectifs fixés, des informations recueillies et d'une méthodologie basée sur un fil conducteur, des séquences clés (dispositifs choisis reposant sur ses aptitudes artistiques, temps d'échanges, évaluations)
- Élaborer la proposition d'intervention en Art-Thérapie, en fonction des objectifs, du modèle conceptuel, en prenant en compte les possibilités et contraintes (temporelles, budgétaires, géographiques...) et les ressources à mobiliser (humaines, matérielles, logistiques...)
- Organiser et mettre en place l'aménagement de l'espace dédié à l'atelier en Art-thérapie, en prenant en compte le matériel à disposition, le nombre de participants, la durée programmée, les conditions souhaitées en cohérence avec le projet
- Etablir et transmettre les règles et consignes, lors du démarrage de l'atelier en Art-thérapie, en prenant soin de communiquer à la personne ou au groupe accompagné les engagements en termes d'implication
- Conduire l'atelier d'art-thérapie en veillant à observer la qualité et l'originalité des productions réalisées, en gérant l'émergence possible d'éléments saillants (chaos, forme/non forme)

Programme de la formation

Ateliers expérientiels
Méthodologie
Concevoir et accompagner un atelier
Reprises de pratique
Concepts opératoires en AT
Psychologie, philosophie et psychopathologie
Régulation
Accompagnement à la certification

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique