Bilan de compétences - Panorama (24h)

• Bilan de compétences - Code CertifInfo 93559
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Explorer de nouvelles perspectives et élaborer mon projet d'évolution professionnelle

Programme de la formation

Le contenu du bilan proposé par le CIBC respecte le cadre légal comprenant 3 phases.

1/ J'analyse ma situation actuelle, mon parcours professionnel. J'explore mes attentes et mes besoins. Je coconstruis avec mon consultant des objectifs et choisis les outils et modalités qui me conviennent. 2/ Je prends le temps d'étudier toutes les options pour sécuriser mes choix en fonction de mes besoins

et de mes priorités. J'identifie mes compétences, connaissances et qualités professionnelles. Je définis mes motivations, intérêts, zones de confort et valeurs professionnelles. J'explore différents environnements professionnels et le marché du travail afin de faire des choix éclairés. J'étudie des hypothèses, puis je confirme, infirme ou adapte les pistes identifiées. Je prépare les étapes à franchir et je passe à l'action. J'accède si je veux, quand je veux à mon espace personnel en ligne : idéal pour retrouver tous les documents et les ressources qui me concernent.

3/ Je recense les éléments favorables et les points à améliorer au vu de mon projet professionnel, voire de mon projet de formation. Je coconstruis avec mon consultant mon plan d'action et les étapes et moyens pour le mettre en ¿œuvre. J'affine mon argumentation pour valoriser mon projet.

Ces éléments apparaissent dans une synthèse détaillée mettant en valeur mes atouts, mes choix, mes solutions professionnelles et mon plan d'actions personnalisé.

En plus, jacquiers de nouvelles compétences : argumenter mes choix, mieux valoriser mes atouts, accéder aux bonnes informations (emploi, métier, formation), mobiliser des réseaux professionnels, élaborer un plan d'action et une stratégie, argumenter un projet, ...

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique