Date de mise à jour : 21/05/2024 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000168712
Organisme responsable :
Greta Metehor Paris
Le parcours certifiant de niveau 4, le BPJEPS spécialité animateur mention Animation Sociale permet des débouchés en emploi (K1206 et G1203) d'animateur social (auprès de personnes en situation de rupture de lien social, de perte d'autonomie physique et/ou intellectuelle...), animateur de prévention, animateur de quartier...
La formation vise à qualifier des animateurs professionnels en développant leurs compétences pour mieux ajuster leurs modes d'intervention à la spécificité des publics, prendre en compte l'environnement institutionnel pour concevoir des projets, construire des collaborations de qualité avec des réseaux et des partenaires externes, susciter, accompagner ou soutenir des projets individuels ou collectifs d'animation sociale.
Compétences à acquérir :
- Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
- Mettre en oeuvre une action d'animation dans le champ de l'animation sociale
- Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d'animation sociale.
Contexte et environnement professionnel de l'animation.
Notre approche interdisciplinaire permet aux stagiaires d'être sensibilisés aux sujets de société à l'aune de leur futur métier.
Y sont intégrés les enjeux autour des transitions écologiques qui se traduisent dans nos supports (dématérialisation) et notre proposition pédagogique.
Autant d'occasion pour les stagiaires d'engager une réflexion individuelle liée aux pratiques professionnelles.
Cette phase s'appuie largement sur la pédagogie institutionnelle de F. Oury. : missions et fonctions de l'animateur social éducation populaire.
Pouvoir d'agir.
Le champ de l'ESS.
Les structures du secteur.
Déontologie et éthique.
Valeurs de la république et Laïcité.
La transition écologique. Les politiques sociales, de la ville, enfance et jeunesse. Les collectivités locales. Egalité femme/homme.
Méthodologie de projet.
Les outils utilisés sont présentés de façon théorique et immédiatement mis en application dans les structures d'alternance.
Les stagiaires sont à même de construire des projets d'animation cohérents à l'aide d'une méthodologie et pédagogie adaptées au public afin de favoriser leur participation, socialisation et émancipation.
Décrypter un projet de fonctionnement. Méthodologie de projet à une approche participative.
Diagnostic de territoire.
Enquête sociale.
Analyser des constats et problématiser.
Objectifs et planification d'un projet.
Mobilisation de moyens humains, matériels. Budget prévisionnel.
Evaluation du projet. Dispositifs de financements. Projets interculturels et/ou intergénérationnels.
Connaissance des publics : Sensibilisation à la psychologie et à la sociologie. Comprendre les processus de socialisation.
Enfance en danger. Famille et parentalité.
Le public primo arrivant. Le décrochage scolaire. Les étapes du développement de l'individu. Les pathologies liées au grand âge.
Les personnes en situation de handicap et les différentes structures d'accueil. Les personnes victimes de violence conjugale...
BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale;Attestation de suivi de présence
Certifiante
Bac
Information fournie par :