Brevet de Technicien Supérieur Agricole « Métiers de l'élevage : développement, production, conseil »

• BTSA métiers de l'élevage : développement, production, conseil - Code CertifInfo 116137
  • Niveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques

Objectifs

Principaux débouchés : Responsable et technicien d'élevage, contrôleur de performance, inséminateur, technicien d'expérimentation, technicien conseiller, contrôleur /auditeur, inspecteur
Objectifs visés et évaluables:
Les titulaires du BTS Agricole "Métiers de l'élevage" sont formés pour gérer et optimiser des exploitations agricoles spécialisées en élevage, en intégrant des pratiques durables et innovantes pour garantir la rentabilité et le bien-être animal. Ils travaillent souvent en extérieur, dans des conditions parfois exigeantes, nécessitant des horaires flexibles et la gestion des imprévus liés aux animaux et aux aléas climatiques. Le métier requiert des compétences techniques, une bonne condition physique, et une capacité à s'adapter aux évolutions des réglementations agricoles, aux attentes sociétales et aux en jeux environnementaux.
Conditions du métier
S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui
Construire son projet personnel et professionnel
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Conduire des productions animales
Piloter un système d'élevage
Organiser l'activité de production
Répondre à une problématique zootechnique située
Accompagner le changement socio-technique

Programme de la formation

L'examen du BTSA ME comporte huit épreuves obligatoires qui permettent de vérifier l'atteinte des capacités du référentiel de compétences.
Le BTSA ME est délivré par combinaisons entre 3 évaluations ponctuelles terminales (EPT) pour les blocs de compétences B1, B7, B8 et des évaluations certificatives en cours de formation (ECCF) pour les blocs de compétences B2, B3, B4, B5, B6.
Domaine commun
Capacité 1 correspondant au bloc de compétences B1 : S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui (Saisir les enjeux de la réalité socio-économique, Se situer dans des questions de société, Argumenter un point de vue dans un débat de société)
Capacité 2 correspondant au bloc de compétences B2 : Construire son projet personnel et professionnel (S'engager dans un mode de vie actif et solidaire, S'insérer dans un environnement professionnel, S'adap-ter à des enjeux ou des contextes particuliers, Conduire un projet
Capacité 3 correspondant au bloc de compétences B3 : Communiquer dans des situations et des con-textes variés (Répondre à des besoins d'information pour soi et pour un public, Communiquer en langue étrangère, Communiquer avec des moyens adaptés)

Domaine professionnel
Capacité 4 correspondant au bloc de compétences B4 : Conduire des productions animales (Proposer un processus de productions animales, Adapter la conduite d'une production animale, Mettre en œuvre des interventions et des manipulations sur les animaux, Evaluer la performance globale du processus de production
Capacité 5 correspondant au bloc de compétences B5 : Piloter un système d'élevage (Adapter un système d'élevage aux transitions et à leurs enjeux, Evaluer le fonctionnement du système d'élevage, Proposer une évolution stratégique du fonctionnement du système d'élevage
Capacité 6 correspondant au bloc de compétences B6 : Organiser l'activité de production (Organiser la combinaison des facteurs de production et de gestion du travail, Optimiser la politique d'achat et de vente, Caractériser les opportunités de transformation des produits animaux et/ou les issues d'élevage, Mettre en oeuvre une démarche qualité en lien avec la santé et la sécurité au travail
Capacité 7 correspondant au bloc de compétences B7 : Répondre à une problématique zootechnique si-tuée (Analyser une situation zootechnique, Elaborer des démarches de résolution de problématiques zoo-techniques, Argumenter des solutions alternatives en réponse à une problématique zootechnique
Capacité 8 correspondant au bloc de compétences B8 : Accompagner le changement socio technique (Mobiliser des initiatives, des orientations et des plans d'action en vue d'un changement socio technique, Produire des références techniques au service des orientations visées en lien avec le plan d'action visé et la stratégie élaborée, Aider à la prise de décision

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 2