CAP accompagnant éducatif petite enfance (AEPE)

• Certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST) - Code CertifInfo 72134
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau
• Certificat d'acteur prévention des risques liés à l'activité physique Secteur sanitaire et social (dénommé « acteur PRAP 2S ») - Code CertifInfo 85563
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau
• Titre professionnel assistant de vie aux familles - Code CertifInfo 88309
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux
• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

- Obtenir un 1er niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance à travers l'obtention du CAP AEPE. 

  Chaque stagiaire aura ainsi développé, à l'issue de la formation, des compétences pour l'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants. Il sera capable de prendre en compte les particularités familiales du jeune enfant et  aura développer des compétences dans l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap et notamment au niveau de l'inclusion scolaire.

- valider, pour les candidats qui en auraient besoin, le bloc 3 "Relayer les parents dans la prise en charge des enfants à leur domicile" du Titre pro ADVF (Assistant de Vie aux Familles)

- Possibilité , en fonction, du projet professionnel, de préparer l'entrée en école d'auxiliaire de puériculture et au concours d'ATSEM


 

Programme de la formation

BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant  ­ Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte, ­ Adopter une posture professionnelle adaptée, ­ Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné, ­Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant, ­ Réaliser les soins quotidiens et accompagner l'enfant dans ses apprentissages, ­Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.


BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif : ­ 

Établir une relation sécurisante avec l'enfant Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d'adaptation, et de continuité de l'accompagnement,

Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant, ­Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.


BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel :

­Organiser son travail, ­ Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant, ­ Élaborer des repas.


BLOC « Compétences et connaissance générales » : Français, histoire géographie Mathématiques, physique, chimie, Prévention, Santé, Environnement SST  PRAP 2 S


Modules additionnels :

Sensibilisation à lutilisation des produits écologiques et écolabellisés Sensibilisation à la connaissance des pratiques et des enjeux du numérique Egalité professionnelle et lutte contre toutes les discriminations Sensibilisation à la transition écologique et énergétique Environnement professionnel, TRE, savoir être et posture professionnelle

Préparation à l'entrée en école d'auxiliaire de puériculture ou au concours d'ATSEM

14 semaines de formation

 

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfanceTitre professionnel assistant de vie aux famillesCertificat d'acteur prévention des risques liés à l'activité physique Secteur sanitaire et social (dénommé « acteur PRAP 2S »)Certificat de sauveteur-secouriste du travail (SST)

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP