CAP accompagnant éducatif petite enfance (en 1 an)

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Compétences attestées :

Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte


• Adopter une posture professionnelle adaptée


• Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné


• Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant


• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages


• Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement


• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant


• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant


• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action


• Négocier le cadre de l'accueil


• Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant


• Elaborer des repas

Programme de la formation

En distanciel

Module Biologie, nutrition : 

• Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie?; les principales pathologies?; le développement moteur de l'enfant 


• Connaître les sources et besoins nutritionnels de l'enfant?; les infections et allergies alimentaires 

Module Aspects théoriques de la petite enfance : 

• Connaître le cadre juridique de l'enfant et la famille 


• Connaître les étapes du développement de l'enfant (le langage, le repas, le sommeil…)?; les différents handicaps 


• Maîtriser les techniques d'éveil et d'animation 


• Travailler autour de la communication : avec l'enfant, la famille, l'équipe éducative

Module Aspects techniques : 

• Connaître les produits de soins courants, d'hygiène, d'alimentation et d'entretien 


• Maîtriser les techniques de soin d'hygiène et de préparation des repas et d'entretien du matériel et des locaux

Module Méthodologie : 

• Savoir rédiger les fiches d'activités mises en place des stages 


• Exploiter un corpus de documents et en faire une synthèse 

Module Préparation aux entretiens/analyse de stages : 

• Connaître les spécificités des épreuves orales UP1 et UP3 


• Se questionner sur sa posture de professionnel auprès des enfants et des familles. 


• Apprendre à présenter son projet et ses motivations dans le choix d'activités mis en place lors des stages 


• Suivi des périodes en entreprise et retour sur ces derniers afin de mieux les exploiter à l'oral 

Module Introduction à la langue des signes : 

• Connaître la dactylologie (alphabet) et des signes liés à la vie courante 


• Utiliser le vocabulaire appris dans diverses mises en situation (comptines, jeux, histoires à raconter…) 

Module de remédiation linguistique et scientifique?; histoire de la République, citoyenneté et laïcité : 

• Posséder un lexique riche et varié et une bonne maîtrise de la langue française 


• Connaître les notions nécessaires en Enseignement moral et civique et fondamentaux du système de la République : citoyenneté et laïcité 


• Connaître des notions de mathématiques (opérations, conversions…) 

Tutorat : 

• Suivi collectif : aide dans la recherche de stages, inscription aux épreuves, suivi de la formation… 


• Suivi individuel : suivi des stages, suivi de la formation… 

Module complémentaire «?cours généraux?» (EG)

Un module complémentaire est imposé aux étudiants ne possédant pas de diplôme de niveau IV ou V afin de se préparer aux 3 épreuves générales qu'ils devront valider en plus des épreuves professionnelles.

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP