CAP accompagnant éducatif petite enfance + option préparation au concours ATSEM - CAP AEPE + Prépa ATSEM

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Objectifs généraux

Se préparer aux épreuves du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)

Découvrir les divers lieux d'exercice et s'insérer dans le milieu professionnel
Objectifs pédagogiques

Bloc de compétences théoriques :

Connaître les éléments de base en physiologie, anatomie chez le jeune enfant ; son développement moteur, les principales pathologies

Connaître les aspects théoriques de la petite enfance : le cadre juridique de l'enfant et la famille, le développement langagier, les différents handicaps, les techniques d'animation…

Maîtriser les aspects pratiques, les techniques de soin d'hygiène, d'entretien du matériel et des locaux, de prise des repas…

Renforcer ses compétences rédactionnelles dans la mise en place de fiches d'activité

Être capable de structurer un travail d'exposé oral, de s'exprimer devant un jury

Bloc de compétences pratiques :

Connaître les fondamentaux du métier d'accompagnant éducatif petite enfance, les professions connexes, les lieux d'exercice, la diversité des pratiques professionnelles

S'intégrer rapidement dans n'importe quel lieu d'accueil des jeunes enfants de 0 à 6 ans, en s'appuyant notamment sur l'expérience acquise à l'occasion des stages inclus dans la formation.

Programme de la formation

Une préparation complète sur 9 mois alliant des journées de cours et une immersion professionnelle dans les métiers de la Petite Enfance pour entrer rapidement dans la vie active après l'obtention du diplôme national. La formation au CAP AEPE commence début septembre et se termine fin mai et comprend 240 heures pour les personnes qui ont déjà validé un diplôme de niveau IV (baccalauréat ou équivalent) ou de niveau V (BEP, CAP,…).

En parallèle de la préparation au CAP AEPE, il est possible de prendre l'option « ATSEM » afin de préparer ce concours qui a lieu en octobre.

Module Biologie, nutrition

Module Aspects théoriques de la petite enfance

Module Aspects techniques

Module Méthodologie

Module Préparation aux entretiens/analyse de stages
Option « ATSEM?» (en distanciel)
Le rôle et la place de l'ATSEM : Connaître les diverses missions de l'ATSEM, ses rôles éducatif, préventif, d'accompagnement de l'enfant…

Connaître les spécificités de l'école maternelle : scolarisation des enfants, rythmes scolaires, les programmes, les domaines d'apprentissage, l'évaluation des élèves

Travailler la dimension relationnelle du métier : les rôles respectifs de l'ATSEM et de l'enseignant, les ATSEM et l'équipe éducative, les relations avec les parents

L'organisation et le fonctionnement des collectivités :

Connaître les institutions, l'organisation administrative de l'État, le fonctionnement des collectivités territoriales

Connaître les spécificités de la fonction publique, les droits et devoirs des fonctionnaires.
Préparation aux entretiens  : Connaître les spécificités de l'épreuve orale

Se questionner sur sa posture de l'apprenant auprès des enfants, des familles et de l'équipe enseignante ; retour sur les stages afin de mieux les exploiter à l'oral

Apprendre à structurer ses réponses lors de l'épreuve orale et à s'exprimer devant un jury
Évaluation des connaissances et des compétences : Concours blancs écrits et oraux blancs qui reflètent la réalité du concours


 

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP