Date de mise à jour : 03/06/2024 | Identifiant OffreInfo :
24_264712
Organisme responsable :
Conservatoire national des arts et des métiers paca - cnam
Identifier les différentes activités propres à la conduite d'une séquence pédagogique.
Construire/choisir et mettre en oeuvre des démarches et techniques pédagogiques en lien avec des objectifs d'apprentissage.
Clarifier les paramètres logistiques, relationnels, et pédagogiques intervenant dans la conduite d'une séquence pédagogique
Interroger les mécanismes cognitifs et motivationnels qui entrent en jeu dans toute situation d'apprentissage
Elaborer une démarche pédagogique intégrant les enjeux et les contraintes socio- professionnels des dispositifs de formation actuels
Repérer les différentes représentations suscitées par l'introduction du numérique dans les usages pédagogiques
Identifier différentes pratiques et cultures pédagogiques liées à l'introduction du numérique en formation
Repérer différents outils numériques de médiation pédagogique, en maitriser les fonctionnalités et analyser leur pertinence pédagogique (intérêts et limites)
Développer un regard critique sur sa pratique pédagogique dans un environnement numérique
Concevoir une ingénierie pédagogique multimodale
Formuler les plus-values et les limites de l'ingénierie proposée en présentiel, en hybride et/ou tout à distance.
Animation, gestion et évaluation d'une séquence pédagogique
Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques
Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie
La formation Certificat de compétence Concepteur et animateur de séquences pédagogiques multimodales vous permet d'obtenir un Certificat de compétence sur une durée conseillée de 1 an.
Certifiante
Sans niveau spécifique