Bac techno sciences et technologies de l'industrie et du développement durable architecture et construction

La série Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable se compose de deux spécialités en première, qui fusionnent en terminale pour conduire à la spécialité
« ingénierie, innovation et développement durable ».

Trois dimensions constituent le socle des enseignements technologiques :

• une dimension socioculturelle qui permet de replacer et d’interroger des produits dans leur environnement d’usage. La démarche pédagogique principale est celle de l’investigation permettant de comprendre les références et besoins divers qui ont
  permis la création des produits à partir de l’analyse des tendances, des normes, des
  lois, etc. Cette dimension s’apparente à la technologie dite génétique (analyse des
  lignées de produits du passé dans leurs perfectionnements successifs, dans
  l’évolution de leurs usages). Elle comprend également l’approche la plus récente de
  la technologie dite générale qui prend en compte l’impact de la création d’un produit
  et de son usage, tout au long de sa vie, sur son environnement. Les préoccupations
  liées au développement durable et l’éco-conception3 y trouvent leur place ;

• une dimension scientifique et technique qui permet d’analyser, expérimenter, simuler à partir d’une modélisation fournie des produits existants pour comprendre
  leur fonctionnement et justifier les solutions constructives. Les démarches
  d’investigation et de résolution de problèmes mobilisent des activités pratiques s’appuyant sur des bases de connaissances et engagent les élèves dans la
  résolution de problèmes concrets. Cette dimension s’apparente à la technologie dite
  structurale (analyse d’un produit en éléments fonctionnels et matériels). Elle montre
  comment un assemblage ordonné de fonctions simples peut en définir l’usage ;

• une dimension d’ingénierie-design pour imaginer, créer, concevoir et réaliser les
  produits de demain. Elle s’inscrit dans une démarche de projet intégrant une
  expérimentation sur un prototype. Cette dimension s’apparente à la technologie dite
  générique (analyse des logiques d’invention et de conception de nouveaux produits).
  Elle mobilise les technologies du numérique tout au long du processus de création
  d’un nouveau produit
   

Cet enseignement spécifique explore des solutions architecturales et constructives pour concevoir tout ou partie de bâtiments et d’ouvrages de travaux publics dans le cadre de problématiques d’aménagement de territoires. Il apporte les compétences nécessaires à l’analyse, la conception et l’intégration d’une éco-construction dans un environnement connecté.

• Épreuve / Unité (EU) - 01. Epreuves terminales
• Épreuve / Unité (EU) - 01.1. Epreuves anticipées
• Épreuve / Unité (EU) - 01.1.1. Français (écrit)
• Épreuve / Unité (EU) - 01.1.2. Français(oral)
• Épreuve / Unité (EU) - 01.2. Epreuves finales
• Épreuve / Unité (EU) - 01.2.1. Philosophie
• Épreuve / Unité (EU) - 01.2.2. Epreuve orale
• Épreuve / Unité (EU) - 01.2.3. Epreuve de spécialité
• Épreuve / Unité (EU) - 02. Epreuves en contrôle continu
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1. Enseignements communs
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.1 Français
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.2.Philosophie
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.3. Histoire-géographie
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.4. Enseignement moral et civique
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.5.Langue vivante A
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.6. Langue vivante B
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.7. Mathématiques
• Épreuve / Unité (EU) - 02.1.8. EPS
• Épreuve / Unité (EU) - 02.2.1. Enseignements de spécialité
• Épreuve / Unité (EU) - 02.2.2. Enseignements optionnels

• Ministère de l'éducation nationale

• Ministère de l'éducation nationale

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2019

• Bac techno série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) spécialité architecture et construction

• 12522 : Développement durable
• 22223 : Architecture
• 22374 : Construction

• F1101 - Architecture du BTP et du paysage
• H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

• 220 - Spécialités pluritechnologiques des transformations