BUT spécialité métiers de la transition et de l'efficacité énergétiques parcours réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie

Certifier des chargés d'affaires, chargés d'études capables de conduire une opération c'est-à-dire planifier et coordonner la réalisation d'installations de tous types (chauffage, ventilation, énergies renouvelables, réseaux vapeur, eau surchauffée, eau glacée ) depuis la réponse à l'appel d'offre jusqu'au parfait achèvement des travaux. Polyvalents et dotés de fortes compétences technologiques, ils opèrent chez des installateurs, au sein de grandes entreprises du secteur de l'énergie, des services travaux des collectivités territoriales ils sont également capables de concevoir et de dimensionner ces mêmes installations et accompagnent leurs clients ou leur entreprise dans le choix de solutions plus économes en énergie et à faible impact environnemental.

Compétences

• Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : Mettre en oeuvre et intégrer l'installation au projet global jusqu'au parfait achèvement
• Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : Concevoir et dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques complexes
• Optimiser la performance énergétique et environnementale d'un bâtiment, d'un site ou d'une installation : Mettre oeuvre un plan de mesurage et de comptage pour réaliser un diagnostic énergétique
• Exploiter des installations et plateformes d'essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : Piloter des installations et en assurer la maintenance préventive et corrective
• Se servir du numérique
• Exploiter les données à des fins d'analyse
• S'exprimer et communiquer à l'écrit et à l'oral
• Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
• Se positionner vis à vis d'un champ professionnel
   

• Unité d'Enseignement (UE) - 01.1 Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En respectant le cahier des charges ainsi que le cadre normatif et réglementaire
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.2 Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En tenant compte des contraintes économiques et environnementales
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.3 Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En intégrant un mode de travail collaboratif tel que le BIM dans un but d’efficacité
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.4 Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En interagissant efficacement avec les différents acteurs internes et/ou externes associés au projet
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.5 Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En utilisant de façon appropriée des supports techniques tels que des logiciels de dimensionnement, de DAO, des documents techniques normatifs
• Unité d'Enseignement (UE) - 01.6 Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En justifiant ses choix technico-économiques en interne et/ou en externe par la production de notes de calculs et autres livrables associés
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.1 Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : En respectant le cahier des charges ainsi que le cadre normatif et réglementaire
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.2 Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : En tenant compte des contraintes économiques et environnementales tout en promouvant les énergies renouvelables
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.3 Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : En interagissant efficacement avec les différents acteurs internes et/ou externes associés au projet dans un but d’efficacité, d’information...
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.4 Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : En utilisant de façon appropriée des supports techniques tels que des logiciels d’audits, de STD, de dimensionnement, de DAO...
• Unité d'Enseignement (UE) - 02.5 Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : En justifiant ses choix technico-économiques en interne et/ou en externe par la production de notes de calculs et autres livrables associés
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.1 Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : En respectant le cahier des charges, le cadre normatif, réglementaire et les règles QHSE
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.2 Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : En interagissant efficacement avec les différents acteurs internes et/ou externes associés au projet
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.3 Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : En intégrant un mode de travail collaboratif tel que le BIM dans un but d’efficacité
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.4 Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : En utilisant de façon appropriée des supports techniques tels que les logiciels de dimensionnement, de planification, des documents techniques...
• Unité d'Enseignement (UE) - 03.5 Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : En justifiant ses choix technico-économiques en interne et/ou en externe par la production de notes de calculs et autres livrables associés…
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.1 Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En respectant le cahier des charges, le cadre normatif, réglementaire et les règles QHSE
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.2 Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En intégrant un mode de travail collaboratif tel que le BIM dans un but d’efficacité
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.3 Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En interagissant efficacement avec les différents acteurs internes et/ou externes concernés par l'exploitation
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.4 Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En utilisant de façon appropriée des supports techniques tels que des logiciels de GMAO, de supervision...
• Unité d'Enseignement (UE) - 04.5 Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : En justifiant ses choix technico-économiques en interne et/ou en externe par la production de notes de calculs…

Secteurs d'activités :

Exercice de l'activité chez des installateurs, au sein de grandes entreprises du secteur de l'énergie, au sein des services travaux des collectivités territoriales.

Type d'emplois accessibles :

Débutant :

• Assistant Chargé d'affaires CVC
• Assistant Chargé d'affaires travaux génie climatique
• Assistant Chargé d'affaires en froid industriel ou commercial
• Assistant Chargé d'affaires en énergies renouvelables
• Assistant Chargé d'affaires en installations énergétiques
• Assistant Conducteur de travaux CVC
• Assistant Conducteur de travaux en rénovation énergétique

Après 2 ou 3 ans d'expérience :

• Chargé d'affaires CVC
• Chargé d'affaires travaux génie climatique
• Chargé d'affaires en froid industriel ou commercial
• Chargé d'affaires en énergies renouvelables
• Chargé d'affaires en installations énergétiques
• Conducteur de travaux CVC
• Conducteur de travaux en rénovation énergétique

• Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

• Université Claude Bernard - Lyon 1

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2027

• Université Clermont Auvergne

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université d'Aix Marseille

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2024

• Université d'Orléans

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2024

• Université de Bretagne Sud

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Caen Normandie

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université de Lorraine

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2024	31/08/2029

• Université de Nantes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• Université Grenoble Alpes

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021		31/08/2027

• Université Pau et des Pays de L'Adour

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2021	01/09/2022	31/08/2028

• BUT spécialité génie thermique et énergie parcours réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie

• 24154 : Énergie
• 22210 : Réglementation thermique bâtiment
• 22636 : Régulation génie climatique
• 22642 : Génie thermique

• F1104 - Dessin BTP et paysage
• F1106 - Ingénierie et études du BTP

• 227 - Energie, génie climatique
• 227 - Energie, génie climatique
• 227 - Energie, génie climatique