Responsable d'établissement d'économie sociale et solidaire

La responsabilité et l’autonomie des postes de Responsable d'établissement d'économie sociale et solidaire (REESS) s’étalent de la totale autonomie de gestion avec une collaboration inscrite dans une gouvernance associative, à une gestion de cadre de proximité inscrite dans une organisation plus hiérarchisée qui offre une autonomie et un spectre d’actions relatifs au poste.

Dans l’ensemble de ces postes le management d’équipe, le recrutement, le droit social, la gestion de projet, la gestion de budget, la gestion administrative d’un service, d’une structure, l’analyse du besoin rattaché au territoire et/ou le public accueilli sont des compétences à maitriser.

Le Responsable d’Etablissement de l’Economie Sociale et Solidaire assure, quelle que soit la structure, tout ou partie des activités suivantes : - Le management de projet - la gestion des ressources humaines -La gestion administrative et financière -L’étude d’un territoire, d’une population et des besoins qui en découlent.

La certification REESS a pour objectif de répondre à un besoin de formation de cadre manager dans les établissements relevant de l'économie sociale et solidaire.

• Construire une synthèse écrite afin de communiquer de façon structurée son analyse.
• Analyser des données sociodémographiques afin d’identifier les forces et les faiblesses d’un territoire
• Analyser l’adéquation entre les besoins de la population et les réponses apportées par l’ESS sur le territoire
• Identifier les politiques sociales du territoire et/ou publiques afin d’en dégager leurs impacts sur le territoire dans le champ de l’ESS ciblé
• Identifier les acteurs du champ de l’ESS
• Argumenter une projection d’un secteur précis de l’ESS afin de proposer des réponses potentielles
• Elaborer un discours afin de communiquer de façon claire et structurée
• Diagnostiquer les atouts et les contraintes de la structure et les argumenter de manière objective afin de fédérer un groupe de travail « projet »
• Identifier une problématique afin de répondre aux besoins du public dans le cadre d’une démarche projet
• Mobiliser les compétences de l’équipe et / ou bénévoles et/ou partenaires afin de mettre en œuvre le projet
• Définir des moyens matériels, techniques afin d’anticiper l’organisation globale du projet
• Mettre en œuvre des techniques et des outils afin de suivre la progression du projet
• Développer le sens critique afin de proposer des améliorations, des prolongements du projet
• Déterminer les critères afin d’évaluer les objectifs
• Identifier les leviers, les freins afin de s’adapter et permettre au projet de progresser
• Décider, organiser et écouter afin d’incarner la posture de pilote de projet
• Identifier, dans le contexte du projet, ses points forts et de ses points d’amélioration
• Instituer une dynamique de communication et organisation de la circulation de l’information afin de construire une dynamique d’équipe positive et solidaire (sans oublier la gouvernance)
• Réalisation d’un discours construit, cohérent et clair à des fins professionnelles
• Elaborer un support qui permettra de soutenir le discours oral
• Maitriser la lecture systémique d’une organisation afin de comprendre le fonctionnement de la structure & sa place
• Réaliser un état des lieux des missions de chacun, de leur vision de carrière et de leur besoin en formation afin d’anticiper les besoins en personnel (quantifiant et qualifiant) au regard de l’évolution des lois et des besoins du service/ du public
• S’assurer du respect du droit du travail et de la convention collective en matière de contrat de travail afin d’anticiper les risques
• Repérer les normes de droit du travail (et/ ou relais éventuels) afin de les appliquer à la situation identifiée
• Identifier ses forces, ses faiblesses & ses valeurs afin d’adapter son mode de management
• Développer sa lecture de l’autre afin d’être entendu par ses collaborateur en utilisant un canal de communication adapté
• Analyser les relations interpersonnelles (savoir décoder les jeux de pouvoir, les jeux psychologiques, les liens intergénérationnels) afin de gérer l’équipe
• Appréhender quelques règles de la communication non-violente, de la médiation afin de gérer un éventuel conflit
• Réaliser ou conceptualiser des outils afin de rendre compte à des personnes ou des instances
• Savoir lire un bilan, un compte de résultat afin d’en réaliser une lecture
• Comprendre les modes de financement pour anticiper les impacts sur la santé financière de l’établissement
• Réaliser des choix financiers et de gestion en tenant compte des préoccupations sociales, environnementales, et économiques en interaction avec les parties prenantes afin de respecter les valeurs ESS
• Savoir réaliser ou conceptualiser des tableaux ou autres documents synthétiques à des fins de reporting

Secteurs d’activités :

L'ESS est présente dans tous les domaines d'activité, cependant, les métiers de l’économie sociale et solidaire ont leurs propres spécificités. Leur finalité relève de l’intérêt général et elles appliquent les valeurs liées à l’ESS sans en avoir forcément l’un des statuts "historiques" dit associative, mutuelles, fondations, scoop. Aujourd’hui, les entreprises commerciales peuvent demander l'agrément « Entreprise solidaire d'utilité sociale » (ESUS) ce qui implique la poursuite d’un objectif d’utilité sociale et un encadrement de la répartition des bénéfices distribuables.

L’ensemble des principes qu’elles mettent en œuvre les caractérisent, les distinguent et les unissent au-delà de la diversité de leurs statuts et notamment : Un but poursuivi, autre que le partage des bénéfices ; Une gouvernance démocratique prévoyant la participation des parties prenantes aux réalisations, définie et organisée par les statuts ; Des bénéfices majoritairement consacrés à l’objectif de maintien ou de développement de l’activité de l’entreprise ; L’impartageabilité des réserves obligatoires ; Pour les sociétés commerciales : la poursuite d’un objectif d’utilité sociale et un encadrement de la répartition des bénéfices distribuables.

Les organisations de travail dans lesquelles travaillent les Responsable d'établissement d'économie sociale et solidaire (REESS) rassemblent environ 13 domaines professionnels de l’économie Sociale et Solidaire. Les secteurs d'activité concernés sont :

Acteurs du lien social et familial ; Aide à domicile ; Animation ; Chantiers et Ateliers d’insertion ; Foyers, Résidences Sociales et Services pour Jeunes ; Logement Social ; Missions locales et PAIO ; Mutualité ; Régies de quartier ; Sport ; Sanitaire, social et médico-social ; Sociétés coopératives et participatives ; Tourisme social et familial

Type d'emplois accessibles :

• Responsable d’Etablissement de l’Economie Sociale et Solidaire
• Directeur de centre social, de centre socioculturel
• Directeur adjoint, adjoint de direction d’établissement de l’Economie Sociale et Solidaire
• Responsable de service éducatif, cadre éducatif, chef de service de divers établissements gérés par des mouvements associatifs, coopératifs, fondations ou des secteurs publics et privés de l’Economie Sociale et Solidaire
• Responsable d’établissement social, médico-social
• Responsable de structure d’insertion par l’activité économique
• Responsable de secteur des services d’aide à domicile
• Directeur en enseignement Etablissement de l’enseignement privé associatif
• Responsable de site, Responsable Ressources Humaines, Responsable logistique en structure de l’Economie Sociale et Solidaire
• Chargé de mission en Economie Sociale et Solidaire
• Entrepreneur en Economie Sociale et Solidaire (Entrepreneur Social)

• Maison familiale et rurale d'éducation et d'orientation de Moirans

• Maison familiale et rurale d'éducation et d'orientation de Moirans

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/10/2024		01/10/2025

• Responsable d'établissement de l'économie sociale et solidaire

• 13175 : Économie sociale

• K1403 - Management de structure de santé, sociale ou pénitentiaire
• K1802 - Développement local
• K2102 - Coordination pédagogique
• M1502 - Développement des ressources humaines

• 330 - Spécialités plurivalentes sanitaires et sociales
• 332 - Travail social