Ingénieur diplômé de l'école CentraleSupélec (Université Paris-Saclay)

Les entreprises recherchent des ingénieurs maitrisant la science et la technique, en ayant une forte capacité de conceptualisation et d'abstraction, et maitrisant également les systèmes complexes. Cela justifie le besoin d'ingénieurs généralistes avec une spécialisation en fin de cursus dans un domaine donné, comme par exemple l'intelligence artificielle, la transition numérique, la cybersécurité, la transition énergétique. Le cursus ingénieur généraliste de CentraleSupélec propose de certifier « ces ingénieurs-entrepreneurs d’un haut niveau scientifique» qui répondent aux demandes des entreprises et aux enjeux sociétaux auxquels l’humanité fait face. Donnant la priorité aux urgences environnementales, énergétiques et sociétales, le cursus est en constante adaptation de sorte que ses diplômés soient des acteurs de trois grands enjeux sociétaux dont la réponse repose largement sur des technologies numériques qui se doivent d’être durables :

• les transitions énergétiques et écologiques, la préservation de l’environnement, le développement de constructions, infrastructures et mobilités durables
• la santé, la qualité de vie pour tous
• les souverainetés européennes, industrielles, alimentaires et numériques

• Mobiliser un large champ de connaissances en sciences et techniques fondamentales et spécifiques dans les domaines visés par la certification en vue de l’acquisition de l’expertise
• Etudier un problème dans sa globalité, la situation dans son ensemble, identifier, formuler et analyser un problème dans ses dimensions scientifiques, économiques et humaines
• Créer de la connaissance dans une démarche scientifique
• Mobiliser un large socle scientifique et technique dans le cadre d’une approche transdisciplinaire en lien avec les domaines visés par le diplôme
• Identifier et acquérir rapidement des nouvelles connaissances et compétences nécessaires dans les domaines pertinents, qu'ils soient techniques, économiques ou autres
• Transposer des connaissances acquises à d’autres champs disciplinaires ou opérationnels
• Faire preuve d’indépendance, de créativité et d’enthousiasme, de persévérance
• Faire preuve de rigueur et d’esprit critique dans l’approche des problèmes sous tous les angles, scientifiques, humains, économiques, dans le respect des aspects liés au développement durable
• Etre proactif, prendre des initiatives, s'impliquer
• Agir, entreprendre, innover en environnement scientifique et technologique, être à l'aise et innovant dans le monde numérique
• Prendre des décisions dans un environnement partiellement connu, gérer l’imprévu, savoir prendre des risques
• Identifier la valeur apportée par une solution pour un client, le marché, discerner les opportunités, les bonnes occasions d’affaire et à les saisir, avoir le sens de la création de valeur pour son entreprise et ses clients
• Etre à l’aise et convaincant en maitrisant les techniques de base de communication
• Utiliser et développer les modèles adaptés, choisir la bonne échelle de modélisation et les hypothèses simplificatrices pertinentes pour traiter le problème
• Elaborer, mener à terme, diriger, conduire un projet scientifique et technique
• Travailler en équipe et en collaboration, en réseau, en environnement international, pluridisciplinaire et multiculturel
• Prendre en compte la dimension internationale d’un projet
• Travailler en mode projet en mettant en œuvre les méthodes de gestion de projet adaptées à la situation
• Encadrer et mobiliser une équipe, un service, un département ou une organisation en manifestant du leadership, de l’ouverture d’esprit et de l’empathie
• Agir en professionnel responsable, avec éthique, intégrité et dans le respect d'autrui et de la sécurité des personnes
• Etre clair sur les objectifs et les résultats attendus, rigoureux sur les hypothèses et la démarche, structurer ses idées et son argumentation, mettre en évidence la valeur créée.

Secteurs d’activités :

L’Ingenieur de CentraleSupelec est appele a exercer ses activites dans de multiples domaines, et en particulier dans les secteurs suivants :

• construction automobile, navale, aérienne, ferroviaire
• SSII, services informatiques, éditeurs logiciels
• industries mécanique, chimique, agro-alimentaire
• équipements électriques et électroniques
• télécommunications
• bâtiment, travaux publics
• santé/pharmacie
• énergie (production, transport, distribution)
• eau, gestion des déchets
• transports et logistique
• services bancaires, finance et assurances
• éducation, R&D scientifique - audit et conseil

Type d'emplois accessibles :

Les métiers d’ingénieurs et cadres liés a l’ingénierie, a la recherche, aux bureaux d’études et au conseil, a l’innovation et développement de produit ou service, a la conception des systèmes complexes, a la transformation et conduite de projet, au management des opérations incluant les aspects liés à la production et à la maintenance, à l’analyse et à l’aide a la décision, a la vente sont fortement représentés dans les fonctions exercées a la sortie de l’école.

Les principaux emplois occupés par les diplômés sont :

• Ingénieur d’études produit et/ou process, ingénieur développement (logiciel ou autre), product manager, chef de produit, ingénieur innovation
• Architecte/ingénieur système, ingénieur IVVQ (Intégration / Vérification / Validation / Qualification), ingénieur méthodes
• Project manager, responsable ou membre d’un Project Management Office, assistance à maitrise d’ouvrage ou d’œuvre, gestionnaire d’un portefeuille de projets, responsable Qualité Projet
• Directeur technique (CTO), chef d’atelier, coordinateur chantier, responsable d’équipe, de service, d’agence, responsable de production, d’exploitation, de maintenance
• Business analyst, analyste marché, chef de produit marketing, ingénieur financier, analyste financier, data analyst, actuaire, auditeur financier ou auditeur informatique, consultant en sécurité informatique
• Ingénieur technico-commercial, ingénieur d’affaire, business developper, responsable commercial
• Dirigeant / créateur d’entreprise
• Chercheur et ingénieur de recherche en secteur privé ou public, enseignant-chercheur en milieu académique (Sous réserve de dispositions prévues par les textes, notamment en termes de diplôme requis et/ou d'expérience et réussite aux concours), chargé de valorisation/médiation scientifique, manager de recherche

• Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

• CentraleSupélec

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2025	01/09/2025	31/08/2030

• Ingénieur diplômé de l'école CentraleSupélec (Université Paris-Saclay)

• 32062 : Recherche développement
• 32154 : Encadrement management
• 15099 : Résolution problème

• H1102 - Management et ingénierie d'affaires
• H1206 - Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
• M1301 - Direction de grande entreprise ou d'établissement public
• M1302 - Direction de petite ou moyenne entreprise
• M1402 - Conseil en organisation et management d'entreprise

• 110 - Spécialités pluri-scientifiques
• 200 - Technologies industrielles fondamentales
• 300 - Spécialités plurivalentes des services