Capacités ou compétences attestées:
1
Animer un groupe de pratiquants tout public en proposant des situations pédagogiques - cycles d'apprentissage et procédés d'entraînement - adaptées à leurs caractéristiques et capacités (spécificités de pongistes du niveau balle blanche à la raquette d'or).
Arbitrer une rencontre de tennis de table.
Conseiller une équipe ou des joueurs lors de compétitions ou rencontres.
2
Maîtriser les principes techniques, tactiques, physiques et psychologiques, spécifiques à la pratique du tennis de table ainsi que les méthodes d'apprentissage et d'entraînement associées.
Maîtriser et intégrer dans son intervention la réglementation de la pratique du tennis de table et les mesures de sécurité associées.
Concevoir, conduire et évaluer des séances d'initiation, d'enseignement et d'entraînement adaptées aux pratiquants, et ce, dans le respect du projet d'animation global de la structure.
Développer les facteurs contribuant à la performance en mettant en oeuvre des programmes individualisés de préparation physique et psychologique du pongiste. Faire acquérir de nouveaux comportements techniques et tactiques.
Maîtriser les techniques et tactiques de base - coups techniques, déplacements, services - pour transmettre et démontrer, de façon claire et lisible, les fondamentaux de la pratique du tennis de table.
3
Organiser et coordonner, en accord avec les orientations institutionnelles, des actions de promotion des disciplines et de développement de la structure (stages, compétitions, évènements festifs, démonstrations ...).
Coordonner une équipe pédagogique.
Créer, comprendre et gérer la dynamique du groupe.
Mettre en oeuvre et organiser les premiers secours.