Diplôme de journalisme

La certification vise à :

• Identifier les compétences larges et pluridisciplinaires nécessaires pour exercer la profession de journaliste.
• Différencier le journaliste professionnel du producteur d’information citoyen.

Activités visées :

• Identification de sources,
• Recherche d’informations,
• Vérification, recoupement et validation d’informations,
• Identification des infox, lutte contre la mésinformation et malinformation,
• Contextualisation et mise en perspective d’informations,
• Recueil de l’information sous des formats variés,
• Mise en forme d’informations,
• Relation avec le public.

Compétences transversales :

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques

• Identifier les différentes sources d’information, appréhender leur origine et leur construction
• Différencier information et communication
• Rechercher de la documentation et identifier la valeur ajoutée de l’information
• Détecter et identifier les infox pour lutter contre la mésinformation et malinformation, par l'identification et le croisement des sources
• Hiérarchiser les informations avec le sens de l’intérêt général du public
• Mettre en perspective et en relief les informations recueillies
• Préparer des interviews sur le fond et la forme
• Mener et réaliser des interviews sur tous supports
• Réaliser les différents éléments d’un reportage en captant les sons, les images et les ambiances
• Définir l'angle d'un sujet et l’exploiter
• Exploiter des genres rédactionnels variés (news, format long, nouvelles formes de journalisme, live magazine, écriture romancée, journalisme incarné)
• Transposer l'information en mobilisant le ou les supports médiatiques adéquats (vidéo, son, image, texte, infographie)
• Réaliser une étude de marché
• Contribuer à l'élaboration d’un business plan, en mobilisant les notions de base de l’économie d’un média
• Développer le dialogue productif avec d’autres métiers
• Respecter les codes et règles de la profession de journaliste, l’éthique et la déontologie des pratiques professionnelles
• Identifier l’écosystème des médias, leur histoire, leur droit spécifique et la sociologie de la presse
   

Secteurs d’activités :

• Edition de journaux
• Edition de revues et périodiques
• Information et communication – Programmation et diffusion
• Information et communication – Services d’information

Type d'emplois accessibles :

• Journaliste
• Journaliste web
• Journaliste agencier / agencière
• Journaliste de presse audiovisuelle
• Journaliste de presse écrite
• Journaliste de presse radio
• Journaliste localier / localière
• Journaliste rédacteur / rédactrice
• Journaliste spécialisé / spécialisée

• Ecole supérieure de journalisme de Lille - Université de Lille

• Ecole supérieure de journalisme de Lille - Université de Lille

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  01/09/2008	01/09/2022	31/08/2027

• 46306 : Journalisme audiovisuel
• 46323 : Journalisme multimédia
• 46303 : Journalisme spécialisé
• 46326 : Journalisme presse écrite

• E1106 - Journalisme et information média

• U : Communication, médias

• 321 - Journalisme et communication (y compris communication graphique et publicité)