Licence sciences humaines et sociales mention histoire, géographie

Le diplôme permet aux étudiants d'entrer en Master 1 (recherche ou professionnel) ou de sortir au
niveau du L3.
Le diplômé entrant sur le marché du travail après la licence se dirige en particulier vers les
concours de la fonction publique, d'Etat ou territoriale, le milieu associatif, le secteur privé. Ce
professionnel sera ensuite capable de réutiliser et de transmettre les savoirs acquis, la
méthodologie du travail historique, la culture générale.

Tronc commun à tous les parcours :

• Capacité à caractériser, expliquer et transmettre des savoirs historiques variés (événements,
• évolutions, faits sociaux, institutions).
• Capacité à prendre en compte les éléments contextuels (aire géographique, période) et les
• représentations permettant de mieux comprendre les faits décrits et analysés.
• S'initier aux méthodes et techniques de l'archéologie, par des exemples tirés de différentes
• périodes historiques.
• S'initier à la géographie humaine à partir de la notion de paysage, la lecture de cartes
• (commentaire, croquis de synthèse), l'observation de terrain et la transmission des informations à
• travers la dissertation.
• Capacité à choisir et à mettre en oeuvre les méthodes et outils appropriés pour l'étude d'un sujet
• donné, à sélectionner et organiser l'information et à la transmettre en utilisant la forme écrite ou
• orale la plus appropriée.

Parcours Histoire et Archéologie

• Connaître les méthodes et techniques de l'archéologie : prospection, fouilles, datation et
• identification du matériel trouvé, construction et évolution des connaissances ainsi acquises.
• Avoir une bonne culture générale artistique, en particulier dans les périodes antique et médiévale.
• Connaître la méthodologie des chantiers archéologiques.
• Maîtrise des outils bibliographiques spécifiques.
• Connaître, par la prospection et un stage, les milieux professionnels de l'archéologie : musées,
• services d'archéologie, etc.

Parcours Histoire et Géographie

• Capacité à construire et à transmettre des savoirs géographiques en utilisant les méthodes et
• outils disciplinaires : commentaire de cartes, de paysages, croquis de synthèse, statistiques et
• études de cas.
• Approfondir sa connaissance des différentes périodes historiques.

Parcours Histoire et Administration

• Se préparer aux concours de la fonction publique ou à d'autres concours en acquérant des
• connaissances générales liées à l'administration des organisations (économie, gestion, droit,
• comptabilité) ainsi qu'en s'exerçant aux épreuves orales et écrites des concours.
• Manier avec aisance les principaux logiciels de bureautique et connaître l'informatique de gestion.

Parcours Histoire, Géographie et Professorat des écoles

• Acquérir une culture pluridisciplinaire et faire preuve de polyvalence dans ses savoirs.
• Approfondir ses connaissances géographiques.
• Expérimenter une première approche de l'enseignement, en adoptant une démarche réflexive sur
• le métier de professeur des écoles, notamment par l'observation d'une classe.
• Se positionner par rapport à l'institution en réfléchissant aux objectifs et aux enjeux du système
• éducatif français.

Compétences transversales

• Utiliser les outils de bureautique permettant de créer, gérer et partager des documents,
• communiquer, travailler de manière collaborative et à distance.
• S'approprier les méthodes du travail universitaire, notamment en ce qui concerne la recherche
• d'information : élaboration d'une problématique, sélection des sources, construction et
• transmission du savoir.
• Utiliser avec aisance les techniques du discours écrit et oral.
• Maîtriser l'outil bibliographique et de la recherche de documentation.
• Organiser et suivre un projet.
• Pratiquer au moins une langue européenne ou régionale.
• Construire son projet professionnel : connaissance du secteur visé, prospection, candidature,
• stage(s)

Spécialisations proposées :

• spécialisation Histoire et Géographie
• spécialisation Histoire et Archéologie
• spécialisation Histoire, Droit et Administration
• spécialisation Histoire-Géo et Professorat des Ecoles

Il est possible de poursuivre ses études, en particulier dans les Master de l'UFR LSHS :

• Master Recherche mention Histoire et sciences sociales des régions littorales et de la mer.
• Master Professionnel mention Aménagement et développement des territoires maritimes et littoraux.
• Master Professionnel mention Métiers du patrimoine : politiques patrimoniales et développements culturels.

Les détenteurs de la Licence peuvent espérer une sortie professionnelle dans ces domaines,
même si la majorité poursuit en Master pour accéder ensuite à des domaines proches, mais avec
de meilleures chances de recrutement. La poursuite d'étude est obligatoire pour ceux qui
souhaitent passer les concours de l'enseignement primaire ou secondaire

• Culture : métiers de l'archéologie et du patrimoine (guide conférencier, animateur culturel).
• Développement local : fonction publique territoriale (agent de développement local ou territorial, chargé de publication ou de communication interne / externe, rédacteur), milieu associatif.
• Administration : concours de catégorie A ou B (attaché du patrimoine, attaché de conservation, institutions culturelles, musées mais aussi d'autres ministères : gendarmerie, douanes, police).
• Journalisme : pigiste / correspondant dans les médias locaux.

• Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

• Université de Bretagne Sud

  1ère habilitation	Début validité	Fin validité
  	01/09/2012

• Licence mention histoire

• 14227 : Histoire
• 12252 : Géographie physique
• 14223 : Géographie humaine

• E1103 - Communication
• E1106 - Journalisme et information média
• G1201 - Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives
• K1404 - Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
• K1802 - Développement local

• T : Environnement, nettoyage, sécurité
• W : Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature

• 121 - Géographie