Compétences organisationnelles
- Travailler en autonomie
- Utiliser les technologies de l'information et de la communication
- Effectuer des recherches d'information , identifier les modes d'accès et analyser la pertinence, expliquer et transmettre
- Mettre en oeuvre un projet : définir les objectif et le contexte, réaliser et effectuer l'action
- Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation, interpréter les résultats, élaborer une synthèse, proposer des prolongement
Compétences relationnelles
- Communiquer : rédiger clairement, prendre la parole en public, communiquer en langues étrangères
- Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer.
- S'intéger dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise dans son contexte socio-économique, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité.
Compétences scientifiques générales
- Respecter l'éthique scientifique
- Connaître et respecter les réglementations
- Faire preuve de capacité d'abstraction
- Analyser une situation complexe
- Adopter une approche pluridisciplinaire
- Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utliser les appareils et les techniques de mesures les plus courantes, analyser les données expérimentales et envisager leur modélisation, valider une modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux, apprécier les limites de validité d'un modèle
- Utiliser des logiciels d'acquisition et d'analyse de données
- Utiliser des outils mathématiques et statistiques