Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) : Évaluation préalable des acquis

• Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) - Code CertifInfo 84482
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

• Obtenir le certificat CléA, c'est justifier de la maîtrise du socle de compétences et de connaissances professionnelles favorisant l'employabilité et l'accès à la formation professionnelle


• Evaluer ses acquis pour présenter son dossier auprès du jury afin d'obtenir la certification CléA - socle de connaissances et de compétences professionnelles


• Faire le point sur ses connaissances, visualiser les points maîtrisés et connaître ses points d'amélioration

Le socle de connaissances et de compétences professionnelles comprend :

• 1° La communication en français ;


• 2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;


• 3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique ;


• 4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe ;


• 5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;


• 6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ;


• 7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

Soit 108 compétences identifiées dans le référentiel, regroupées dans les 7 domaines constituant la certification.

Programme de la formation

Accueil individuel et collectif

• Présenter le socle de connaissances et de compétences professionnelles


• Expliquer les étapes de la démarche de certification


• Présenter le dossier de preuves

Entretien 1 individuel

• Faire expliciter par le candidat les raisons de sa demande de certification


• Identifier avec le candidat ses compétences, connaissances, expériences en lien avec le référentiel du SCCP, valoriser ses acquis


• Repérer les éléments de preuves qu'il pourrait collecter

Mise en situation individuelle et collective

• Évaluer la mise en œuvre des compétences en situation


• Initier une attitude réflexive

Entretien 2 individuel

• Restituer les résultats de l'évaluation et les expliciter au regard des éléments de preuves apportés par le candidat et de la mise en situation


• (Re) définir le projet de certification


• Présenter les préconisations de formation et les ajuster si besoin


• Indiquer les possibilités de financement en fonction de la situation du candidat


• Informer sur l'offre locale de formation

Validation et sanction

Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA)

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique