Communiquer en français dans un contexte professionnel - LEVELTEL FLE

• Communiquer en français dans un contexte professionnel - LEVELTEL FLE - Code CertifInfo 115780
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Le DCL atteste de compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités en situation professionnelle, en conformité avec le CECRL - Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues et ses différents niveaux.
Son originalité par rapport à beaucoup de certifications en langue proposées repose sur le fait qu'il évalue la compétence en langue dans un usage transversal à tous les secteurs professionnels et surtout en action conformément au CECRL dans le cadre d'une mission à réaliser.
Particularité du DCL, le candidat n'a pas à indiquer préalablement le niveau sur lequel il souhaite être évalué, c'est le niveau de performance qui détermine l'attribution d'un niveau de langue en lien avec le CECRL, le DCL s'inscrit ainsi dans la logique d'une évaluation positive.
Une autre originalité du DCL, c'est que l'évaluation dans le cadre de cette mission porte sur l'ensemble des activités langagières de compréhension orale et écrite, d'expression écrite et orale et d'interaction orale. Le déroulement de la mission propose un enchainement de tâches et d'activités langagières liées les unes aux autres. Les activités à réaliser sont contextualisées par la mise en situation à caractère professionnel et l'utilisation de documents écrits ou sonores authentiques. Elles ne sont pas organisées séparément les unes des autres comme dans de nombreuses certifications.
Les langues du DCL sont parmi les plus utilisées en entreprise ou milieu professionnel au plan national.
Le DCL a été créé spécialement pour les adultes et correspond aux besoins du monde professionnel. Il s'adresse aux salariés, demandeurs d'emploi, stagiaires de la formation professionnelle, étudiants et particuliers, il peut être passé aussi bien par une personne en quête de mobilité professionnelle, que par un résident européen désirant travailler en France, ou encore par une personne issue de l'immigration ou par un réfugié cherchant à s'insérer dans la vie professionnelle

Programme de la formation

B1
Leçon:
1- Parler de soi
2- Comprendre les autres
3- Expliquer des différences culturelles
4- Techniques pour interagir dans des conversations quotidiennes, la médiation: clarifier un message oral
5- Raconter un engagement
6- Donner son avis
7- Parler des inégalités
8- Techniques pour présenter des statistiques à l'écrit, la médiation: illustrer des statistiques
9- Donner des renseignements
10- Organiser une activité à distance
11- Parler de ses expériences
12- Techniques pour écrire un e-mail de réclamation, la mediation: expliquer un terme
13- S'informer sur les loisirs
14- Découvrir un fait de société
15- Imaginer
16- Techniques pour écrire une newsletter, la médiation: expliquer une recette
17-Proposer un projet
18- Faire visiter un lieu
19- Parler de son lieu de vie
20- Techniques pour faire un exposé oral, la médiation: faire une carte mentale
21- Parler d'une oeuvre d'art
22- Nuancer un avis
23- Echanger sur le rôle de l'art
24- Techniques pour faire le cartel d'une oeuvre d'art, la médiation: expliquer les pictos d'un musée
25- Parler des métiers de l'information
26- Transmettre des informations
27- S'interroger sur l'information
28- Techniques pour écrire un fait divers, la médiation: prendre des notes
29- Parler des changements climatiques
30- Prendre position sur les droits des animaux
31- Agir pour l'avenir
32- Techniques pour participer à un débat, la médiation: gérer un désaccord
33- Raconter une expérience
34- Parler du tourisme
35- Réfléchir au voyage
36- Techniques pour écrire une lettre de motivation, la médiation: interpréter des gestes

Validation et sanction

Communiquer en français dans un contexte professionnel - LEVELTEL FLE;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique