Date de mise à jour : 21/09/2022 | Identifiant OffreInfo :
11_11O2200769
Organisme responsable :
ATHENA EMCM
? Devenir consultant coach et accompagner des responsables et des entreprises clientes,
? devenir manager coach et exercer son métier de manager ou de dirigeant, en le revisitant avec l'approche coaching.
129 HEURES EN 7 REGROUPEMENTS DE L'ENSEMBLE DES STAGIAIRES. 45 HEURES EN SOUS GROUPES (de 3 à 5 personnes environ). 65 HEURES DE TRAVAIL INDIVIDUEL ÉCRIT.
— OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
? Être capable de gérer une relation de coaching dans différents contextes :
• être capable d'utiliser les grilles méthodologiques proposées en entretiens,
• être capable de mettre en lien les grilles méthodologiques proposées et les temps de gestion du processus du groupe,
• être capable d'illustrer, par des cas issus de sa vie professionnelle, la pertinence du choix d'utilisation d'un outil proposé,
• être capable de différencier les caractéristiques de la pratique du coaching de celle du conseil, de la formation, de la psychothérapie,
• être capable de développer des arguments commerciaux et des interventions efficaces pour faire le rapprochement entre un besoin de l'entreprise et une offre de coaching,
• être capable de formaliser un contrat de coaching à partir d'une liste de points administratifs, légaux, commerciaux et déontologiques,
• être capable de créer le cadre du coaching en tant que manager-coach, coach externe, coach
interne.
? Être coach certifié au coaching individuel et d'équipes :
• être capable de répondre à des questions portant sur la théorie,
• être capable de mener une séance de coaching mettant en œuvre les grilles méthodologiques proposées et la posture travaillée en formation et en groupe de pairs,
• être capable de répondre aux questions du jury portant sur la stratégie menée et la pertinence de l'utilisation du matériel vu en formation,
• savoir définir les principales caractéristiques de son identité professionnelle en tant que consultant ou manager, être capable de les présenter, de les soutenir devant un jury ou toute autre entité professionnelle,
• connaître et savoir utiliser les principes définis du processus d'examen de certification et être capable de participer à ce processus en tant que candidat, client d'un entretien de coaching, membre et président du jury,
Non prévu;
Certifiante
Bac + 3 et 4
Information fournie par :