Développement des compétences de base

Objectifs

• Apprentissage des différentes graphies des sons (correspondance phonèmes / graphèmes) lorsqu'il y a confusion


• Acquisition de règles d'orthographe d'usage


• Revoir les fondamentaux de la grammaire


• Conjuguer les verbes usuels aux temps de l'indicatif


• Travail de compréhension fine de textes


• Production d'écrits


• Utilisation du traitement de texte et d'outils de correction

Programme de la formation

• Apprentissage des différentes graphies des sons (correspondance phonèmes / graphèmes) lorsque confusion

• s/ss, c/ç, f/ph, g/gu,les graphies du son [É]


• les graphies complexes et correspondance phonème/graphème (oin, ain, ein, ouille, aille, eille…)

• Acquisition de règles d'orthographe d'usage

• utilisation des accents


• utilisation du trait d'union


• m devant pbm


• les homophones lexicaux


• mémoriser des mots invariables courants

• Revoir les fondamentaux de la grammaire

• les fonctions essentielles : Sujet / Verbe / Compléments


• les mots qui s'accordent : Déterminants / Noms communs / Adjectifs


• le mot qui se conjugue : le verbe


• des homophones grammaticaux (utilisation, règles)

• Conjuguer les verbes usuels aux temps de l'indicatif

• Les temps simples


• Les temps composés - auxiliaires et participes passés


• Le "Qui" et le "Quand", clés pour conjuguer efficacement

• Travail de compréhension fine de textes

• travail sur les inférences

• Production d'écrits

• Produire différents types d'écrits : rédiger un courrier, écrire le récit d'un événement, écrire un récit imaginaire, rédiger un rapport d'incident, rédiger une note, rédiger un mail, organisation d'un texte, s'auto-corriger, développement du vocabulaire.

• Utilisation du traitement de texte

• Rédiger un court texte ou un e-mail


• Utilisation du correcteur orthographique

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique