Développer son charisme et son leadership

Objectifs

Être perçu par ses collaborateurs comme un leader évident.
Affirmer tranquillement et naturellement sa personnalité.
Protéger la cohésion de ses équipes contre les menaces extérieures ou intérieures.
Porter un projet motivant et rassembleur.

Programme de la formation

Construire son image de leader
Clarifier son image : les fondements du leadership, les rôles à jouer, l'exemplarité personnelle.
Développer les qualités nécessaires : proximité, disponibilité, simplicité, esprit de synthèse, stabilité émotionnelle.
Redistribuer intelligemment le pouvoir : le partage des compétences, des décisions, des responsabilités.
Gérer d'anciens collègues parfois proches : transmettre une consigne désagréable, remettre en cause un acquis.
Affirmer sa personnalité
Avoir le talent de rester soi-même : assumer sans complexe son identité (âge, sexe, culture) pour mettre à l'aise ses collaborateurs.
Exercer un charisme authentique et sympathique : l'affirmation de soi, l'impartialité, la neutralité bienveillante, la solidarité.
Oser la directivité dans la conduite des entretiens : écouter activement, influencer, faire évoluer, remobiliser.
Prendre la parole en réunion : préparer son intervention, articuler son raisonnement, trouver des exemples parlants.Protéger la cohésion de ses équipes
Tenir le cap dans le mauvais temps : soutenir la démotivation quand les affaires ne sont pas bonnes, gérer l'insécurité.
S'affirmer dans les situations critiques : absentéisme de confort, non-respect des horaires ou des consignes, insubordination.
Gérer les émotions collectives : enrayer les rumeurs, les emballements et les psychoses.
Recadrer les collaborateurs qui menacent la cohésion : les râleurs, les indisciplinés, les saboteurs, les incendiaires-pompiers.Rassembler son équipe autour d'un projet ou d'un changement
Proposer un projet ou un changement : le présenter, l'expliquer, le défendre, l'organiser, l'accompagner.
Libérer les talents : stimuler la créativité, favoriser l'initiative, développer l'autonomie, redistribuer le pouvoir.
Gérer les résistances : bouderie silencieuse, oppositions actives, négociations, séparations.
Conjuguer l'autorité hiérarchique et l'accompagnement individuel dans les périodes critiques : trouver la bonne distance.

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique