Diplôme Inter Universitaire Psychotraumatismes et dispositifs d'accompagnement

Objectifs

Cette formation s'adresse aux professionnels confrontés dans leur quotidien professionnel à la rencontre avec la clinique du traumatisme psychique et cherchant à mieux comprendre, évaluer et accompagner les victimes de traumatisme.

Cette formation s'appuie à la fois sur les données actuelles de la recherche et les expériences cliniques des intervenants.

L'objectif est d'accompagner les participants à être en capacité d'analyser les différentes cliniques du traumatisme pour penser et proposer des dispositifs d'accompagnement et de prévention adaptés.

Cette formation s'inscrit dans un contexte national spécifique, réalisée en partenariat avec le Centre de Référence du Psychotraumatisme Bourgogne Franche-Comté. L'équipe pédagogique propose une approche plurielle des cliniques du psychotraumatisme (violence, précarité, maladie grave) selon différentes populations (enfants, adolescents, adultes et personnes âgés) et différents outils et approches thérapeutiques. Enfin, le travail de recherche et la supervision tout au long de l'année de formation seront des leviers riches et indispensables pour créer une dynamique réflexive autour de la clinique du psychotraumatisme.



 

Programme de la formation

Bloc de compétences 1 : psychopathologie clinique des syndromes psychotraumatiques, évaluation et recherche


UE1 - Clinique et psychopathologie des traumatismes psychiques

UE2 - Méthodologie de la recherche, supervision


Bloc de compétences 2 - Cliniques plurielles du traumatisme psychique


UE4 - Traumatisme et violence

UE5 - Traumatisme et précarité

UE6 - Traumatisme et maladie grave


Bloc de compétences 3 - dispositifs de soin et de prévention


UE9 - Enjeux de la rencontre clinique dans la clinique du traumatisme

UE10 - Les psychothérapies des traumatismes psychiques

UE 11 - Les dispositifs de prévention et d'accompagnement

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique