Diplôme Universitaire (DU) - Bilan psychologique (BPSY)

Objectifs

L'évaluation clinique et la démarche diagnostique, nommées égale- ment Bilan Psychologique, sont des investigations exploratoires incon- tournables fortement sollicitées par les partenaires et institutions où exercent les psychologues (milieu hospitalier, scolaire, judiciaire, exper- tise, médico-social et médico-éducatif, cabinet libéral, orientation). Selon les âges de la vie, selon les pratiques et contextes de la rencontre, l'éva- luation clinique de la personnalité dans sa globalité, correspond à la mise en place d'une méthode d'observation fine et adaptée pour saisir la sin- gularité de la problématique psychique. Il ne s'agit pas tant de dresser l'inventaire des caractéristiques de la personnalité que de pouvoir en saisir les enjeux internes pour poser des indications en termes d'orienta- tion et/ou de prise en charge thérapeutique. Ce Diplôme Universitaire, proposé sur une année de formation, aborde de manière précise et approfondie la démarche et les enjeux de l'évaluation clinique, ses différentes étapes ainsi que les outils et techniques qui organisent le bilan psychologique selon la variété des contextes de la pratique. Il s'agit donc d'appréhender la dynamique de l'évaluation clinique dans toute sa complexité tout autant que d'envisager les outils de référence dans la démarche d'évaluation qualitative de la personnalité et du diagnostic psychologique.


Ce D.U. Vise, à :

• Acquérir la connaissance des différents outils d'évaluation : W.A.I.S. IV, W.I.S.C. V, Rorschach, T.A.T., C.A.T., Patte Noire, A.T.9, D10 Malette Projective Première Enfance (M.P.P.E.), Brunet-Lézine, épreuves graphiques.


• Coter, analyser et interpréter les protocoles.


• Diagnostiquer la pertinence et l'utilisation d'un test vis-à-vis du public envisagé (en- fants, adolescents, adultes).


• Conduire et réaliser des bilans psychologiques complets pour tous les âges de la vie et dans toutes les situations (cabinet, hôpitaux, scolaire, expertise judiciaire, etc.).


• Repérer les différentes formes de souffrance et expressions pathologiques (névrose, psychose, état limite, dépression, autisme, psychopathie, etc.).


• Élaborer un diagnostic clinique psychologique.


• Rendre compte de l'évaluation psychologique en fonction de la demande initiale et des destinataires : restitution orale, rédaction des comptes rendus selon les différents destinataires.


• Prise en compte des dimensions éthique, déontologique et légale de l'évaluation (et PRÉSENTATION DE LA FORMATION FORMATION CONTINUE PSYCHO DU DUBPSYnotamment en termes de comptes rendus). • Formuler des propositions (orientation, soin, accompagnement…) en fonction du champ d'intervention.

Programme de la formation

Contenu et méthode

Les enseignements sont organisés en 4 modules :

• Module 1 : Modules théoriques fondamentaux (44h/an)


• Module 2 : Module pratique et technique : Psychologie et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent ou Psychologie et psychopathologie de l'adulte (45h/an)


• Module 3 : Modules thématiques au choix (18h/an)


• Module 4 : Module conférences et soutenances (7h/an)

Modalités pédagogiques : Cours Magistraux, TD, Conférences
 

Modalités de validation

La validation du DU s'effectue sur présentation d'un mémoire écrit (de 30 pages maximum) et de sa soutenance. Ce mémoire présente une étude complète de cas à partir des outils d'évaluation étudiés durant la formation (présentation du contexte de la rencontre, présentation et notation des outils, analyse du cas clinique, restitution, etc.). L'oral s'effectue sous la forme d'une soutenance groupale du cas présenté.


Temps plein

Une fois par mois les vendredis et samedis (6h à 8h / jour)

 

Compatibilité avec une activité professionnelle

La formation est comptable avec une activité professionnelle. La formation à lieu une fois par mois, en partie le samedi.


Présentiel

 60% de la formation est assuré en présence, essentiellement les TD qui correspondent au Modules 2, 3 et 4.

Partiellement à distance

40% environ de formation est à distance essentiellement les cours magistraux qui correspondent au module 1.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique