Diplôme Universitaire (DU) - psychopathologie & prévention auprès du bébé et de sa famille (PPABF)

Objectifs

Ce DU s'adresse aux professionnels travaillant ou se destinant à travailler dans le champ de la petite enfance, afin d'actualiser leurs connaissances en lien avec les recherches récentes en psychopathologie, psychologie et médecine périnatale.

Le champ de la périnatalité recouvre les registres psychique et somatique.

Le DU propose donc des conférences thématiques articulant des apports proposés par des psychistes et des somaticiens, praticiens experts et chercheurs impliqués en périnatalité.


L'articulation théorique et pratique entre les savoir-faire des professionnels de la périnatalité et ceux des professionnels du bébé puis de la petite enfance, vise à un enrichissement réciproque et l'optimisation des compétences. La connaissance des problèmes rencontrés dans le temps périnatal peut éclairer les praticiens en charge des bébés par la suite, des jeunes enfants et des familles. Inversement, la connaissance des problématiques rencontrées par ces professionnels peut aider la réflexion en amont des praticiens de la périnatalité au sens strict du terme. L'élaboration clinique des pratiques, diverses et complémentaires, permet de repenser et d'enrichir les dispositifs de soin.

Durée de la formation

Cette formation se déroule sur 2 ans. Le programme de chaque année se décline en 3 modules comprenant 9 sessions de 7h chacune (5h de conférence et 2h de groupe clinique). Ainsi, chaque journée de formation alterne des conférences réalisées par des cliniciens psychistes et somaticiens experts du champ périnatal, et un temps d'élaboration clinique. Un fil rouge du travail clinique assurera les liens entre les diverses approches et modalités pédagogiques lors des modules.


Pour les professionnels de la petite enfance : 129 heures de formation composées de 90 heures de conférences, 36 heures de groupes cliniques et 3 heures de tutorat (réparties sur les 2 années).

Pour les professionnels n'exerçant pas encore dans le champ de la petite enfance : 402 heures de formation composées de 90 heures de conférences, 36 heures de groupes cliniques, 273 heures de stage et 3 heures de tutorat (réparties sur les 2 années).


TOTAL VOLUME HORAIRE : 90h (conférence) + 36h (groupe) + 3h (tutorat) = 129 h

TOTAL VOLUME HORAIRE (pour non spécialistes Petite enfance) : 129 h + 273h (stage) = 402

Programme de la formation

Les enseignements sont organisés et répartis autour de 6 modules également répartis sur les deux ans, soit modules 1 à 3 sur la 1ère année et 4 à 6 sur la 2ème.

 

1ÈRE ANNÉE

 

MODULE 1 : Enjeux et problématiques de l'anté-conceptionnel

1ère journée : La périnatalité : le bébé et sa famille - définition du champ et évolution dans l'histoire

2ème journée : Figures du désir de grossesse et désir d'enfant

3ème journée : Infécondité et problématiques de procréation médicales assistées

 

MODULE 2 : Enjeux et problématiques de la période anténatale

1ère journée : Enjeux de la parentalité : naissance des fonctions

maternelle et paternelle

2ème journée : Le suivi de la grossesse et ses enjeux

3ème journée : Enjeux des grossesse pathologiques et diagnostic anténatal

4ème journée : La prématurité et ses enjeux– Les soins du développement

 

MODULE 3 : Enjeux et problématiques en péri et post natal

1ère journée : La vie psychique du bébé

2ème journée : Grandes étapes du développement psychomoteur du bébé et observation

des liens - les besoins fondamentaux du bébé

 

Méthodes pédagogiques

La pédagogie de ce DU repose sur deux approches complémentaires, théoriques et méthodologiques :

• Le premier versant propose une réflexion théorico-clinique dans les champs ante-, péri- et post- natalité


• Le deuxième versant explore les dispositifs d'accompagnement et de prises en charge, en soulevant les enjeux de la prévention et du soin. Les groupes d'élaboration clinique assurent les articulations théorico-cliniques, avec le souci de mettre les informations reçues à l'épreuve des pratiques de terrain des participants.

Modalités de validation

La validation du diplôme suppose d'avoir été assidu aux modules, de fournir une attestation précisant la durée de stage effectué (pour les professionnels ne travaillant pas encore dans le champ périnatal), de s'être acquitté du paiement du coût de la formation et de soutenir un mémoire de fin d'étude devant un jury lors de la dernière session de formation.


STAGE (UNIQUEMENT POUR LES PROFESSIONNELS N'EXERÇANT PAS DANS LE CHAMP DE LA PETITE ENFANCE)

Ces professionnels devront effectuer un stage de 39 journées (soit 273 heures), qui pourront être réparties sur les 2 années de formation. L'objectif de ce stage est de permettre au stagiaire de découvrir et de s'imprégner des conditions de pratiques dans ce champ, dans une institution de soins somatiques, psychiques et/ou à vocation sociale.

Ce stage constitue alors le terrain pratique dont sera issu le questionnement donnant lieu au travail d'élaboration final, qui conditionne la validation du DU : la rédaction d'un mémoire et sa soutenance.


Compatibilité avec une activité professionnelle

Durée / an : 63h, 1 jour / mois, 1,5h de tutorat.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique