DU découverte de la psychanalyse post-freudienne

Objectifs

Ce DU a pour objectif de permettre d'acquérir les outils conceptuels fondamentaux de la théorie psychanalytique. Cela supposera d'identifier, dans l'histoire de la psychanalyse, les grandes contributions des successeurs de Freud à la théorie psychanalytique dans son ensemble et les aménagements techniques qui en découlent.
Pour les professionnels, il s'agira ainsi, grâce à l'acquisition d'outils conceptuels issus de la théorie psychanalytique, d'éclairer leur pratique, notamment dans la prise en compte des effets inconscients sur la subjectivité. Au-delà, ce Diplôme Universitaire doit permettre de valoriser une première expérience de la pensée analytique et permettre ainsi un approfondissement des savoirs relatifs aux enjeux psychiques (intra- et intersubjectifs).

Programme de la formation

Module 1 - Les premiers psychanalystes et l'héritage freudien
- Sandor Ferenczi : l'enfant terrible de la psychanalyse
- Karl Abraham : un pionnier de la clinique analytique
- Anna Freud : l'orthodoxie freudienne en question
Module 2 - Développements de la psychanalyse : Melanie Klein (21 heures)
- Le psychanalyste face à l'enfant
- L'enfant face à la psychanalyse
- Développements kleiniens
Module 3 - Apports de Donald W. Winnicott
- Psychanalyse et pédiatrie : le développement du nouveau-né
- Les cas limites de la psychanalyse ou l'invention des états-limites
- L'invention de la clinique des états-limites ou borderline
Module 4 - Jacques Lacan : révolution ou retour ? (28 heures)
- Le « retour à Freud » de Lacan
- La psychanalyse et le langage : la logique du « signifiant »
- Quelques avancées lacaniennes
- Lacan et les psychoses

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique