Objectifs

La formation s'adresse aux praticiens exerçant dans le domaine de l'éducation, de la formation, du travail social et de la santé afin de professionnaliser les pratiques d'accompagnement et d'intervention par le récit de soi.

• L'unité A vise l'appropriation des repères théoriques et la connaissance des courants de la recherche biographique


• L'unité B vise le développement d'une connaissance expérientielle des pratiques narratives, à partir du récit de soi, du récit biographique et du récit collectif


• L'unité C est dédiée à la formalisation du mémoire de recherche.

Programme de la formation

Connaître et maîtriser les repères théoriques et méthodologiques des approches narratives dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes

Savoir construire des dispositifs d'intervention auprès de collectif qui mobilisent les différentes formes de récits d'expérience

Structurer des repères éthiques pour la mise en oeuvre de ces pratiques dans les contextes socio-professionnels

Situer et caractériser les formes de connaissances générées par les pratiques narratives.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique