DU la psychologie et psychopathologie de la périnatalité et du très jeune enfant

Objectifs

Sensibilisation pluridisciplinaire à la psychologie et à la psychiatrie du premier âge autour du concept de psychiatrie périnatale.

Programme de la formation

Introduction à la psychologie du premier développement, à la psychopathologie précoce, à la psychiatrie périnatale et à la psychiatrie foetale.
Ontogenèse de la personne.
La dynamique psychique de la grossesse - Déni de grossesse.
Dépressions parentales en période périnatale.
Le bébé entre neurosciences et psychanalyse.
La transmission inter et trans-générationnelle : dynamique et théorie des processus.
Théorie de l'attachement (1) - Paradigme de la « Strange situation ».
Théorie de l'attachement (2) - La narrativité et les narratifs.
La construction du lien à l'enfant à travers le concept d'attachement prénatal et la situation de deuil périnatal.
Les familles à filiation particulière (AMP, adoption...).
Approches thérapeutiques transculturelles de la périnatalité.
Les bébés à risque autistique ou psychotique.
Les dépressions du bébé : clinique et modèles.
Les dépressions du lien mère-bébé.
Document audio-visuel (« Le petit John »).
Mères et bébés : Traumas et transmission.
La maltraitance physique, psychique et sexuelle : enfants victimes et en danger - Document audiovisuel
Les enjeux psycho(patho)logiques du diagnostic anténatal
L'émergence de l'identité sexuée et ses troubles
Le développement cognitif du bébé - les représentations entre interpersonnel et intrapsychique
L'oralité du bébé et ses destins
Les consultations thérapeutiques parents-bébé et les guidances interactives
Du foetus aux consultations thérapeutiques prénatales
Histoire de la psychosomatique
Les consultations de psychosomatique précoce
A propos de la transdisciplinarité en psychiatrie périnatale : splendeurs et misères du « travailler-ensemble ».

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4