DU neuroéducation

Objectifs

Contribuer à la formation des professionnels du monde de l'éducation (à tous les âges du développement, du jeune enfant au jeune adulte) en s'appuyant sur le champ de recherches interdisciplinaire qu'est la neuroéducation, domaine émergeant en France, en Europe et dans le Monde.
Acquérir des connaissances fondamentales sur le développement de l'enfant et de l'adolescent en contexte social (psychologie cognitive et sociale du développement) et en lien avec la maturation cérébrale (neuroscience cognitive et sociale du développement)
Appréhender le domaine émergeant des neurosciences et sciences cognitives de l'éducation
Savoir appliquer les différentes pratiques en neuroéducation telles que les compétences raisonnement, la pensée critique, le lien cognitif et émotionnel et les compétences socio-émotionnelles.

Programme de la formation

Volume horaire : 110 heures dont 49 heures de cours magistraux en présentiel et 36 heures de classe virtuelle et 24 h de modules d'e-learning et 1h de tutorat
Module 1 : Développement neurocognitif et socio-émotionnel et apprentissage chez l'enfant et l'adolescent
- Des représentations naïves aux modèles scientifiques
- Développement et plasticité cérébrale (stress/sommeil/alimentation)
- Processus transversaux aux apprentissages scolaires (attention/mémoire)
- Apprentissage scolaire, développement et cerveau (lire/écrire/compter/raisonner/décider/créer)
- Développement social et apprentissage
- Développement émotionnel et apprentissage.
Module 2 : Construction d'une activité pédagogique innovante sur la base de résultats scientifiques et évaluation des effets
- Exemples de dispositifs pédagogiques innovants
- Stratégie d'évaluation des dispositifs pédagogiques innovants
- Possibilités offertes par le numérique sur les stratégies d'apprentissage
- Construire une activité pédagogique innovante.

Validation et sanction

DU neuroéducation;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4