Dynamiser ses interventions à distance avec des outils innovants et créatifs

Objectifs

Compétences visées :
- Préparer et structurer son intervention à distance.
- Utiliser des outils numériques lors de ses interventions favorisant l'engagement de son public.
Objectifs pédagogiques :
• Lister les précautions à prendre pour préparer une animation à distance.
• Associer des outils à des techniques d'animation, en adéquation avec l'objectif d'une intervention à distance
• Repérer les moments clés d'une intervention à distance.
• Expérimenter une méthodologie de scénarisation de son intervention.
• Identifier les facteurs favorisant l'attention et l'engagement des participants.
• Elaborer un support de présentation en tenant compte des apports des sciences cognitives.
• Caractériser les principales fonctionnalités de quelques outils collaboratifs.

Programme de la formation

- Les fondamentaux de la préparation d'une animation à distance.
- Les outils collaboratifs à distance (Wooclap ou la suite d'outils collaboratifs Google).
- Les outils utilisables pour animer une activité brise-glace.
- Les activités collaboratives, réaliser des quiz, des sondages, des nuages de mots, etc.
- La phase préparatoire d'une intervention distancielle.
- Les principes de fonctionnement de l'attention, la mémorisation d'informations et l'engagement d'un public en s'appuyant sur les apports des neurosciences, et les conséquences de ces principes sur la réalisation d'un support visuel de présentation.

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée