Date de mise à jour : 06/01/2025 | Identifiant OffreInfo :
14_AF_0000177421
Organisme responsable :
AFNOR compétences
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
Identifier les principes et les exigences de la norme NF EN ISO 14046:2014
Evaluer l'empreinte-eau d'un produit, d'un processus ou d'une organisation
Identifier les méthodes et les outils nécessaires pour mener une évaluation de l'empreinte-eau.
Identifier l'importance de la gestion de la consommation d'eau et de son impact sur l'environnement
Interpréter les résultats de l'évaluation de l'empreinte-eau et à les utiliser pour améliorer les performances environnementales
Introduction à la norme NF EN ISO 14046:2014
Identifier les principes et les exigences de la norme NF EN ISO 14046:2014
Expliquer l'importance de l'établissement d'un diagnostic de consommation d'eau et de l'empreinte-eau
Fondements théoriques
Généralités sur l'eau
Présenter les concepts clés liés à la consommation d'eau et à l'empreinte-eau
Expliquer les différentes méthodes de calcul et d'évaluation de l'empreinte-eau (monocritère et multicritère)
Méthodologie d'évaluation de l'empreinte eau
Détailler les étapes pour établir une évaluation de l'empreinte eau selon la norme NF EN ISO 14046:2014
Mettre en avant les bonnes pratiques et les outils disponibles pour réaliser un tel diagnostic
Les trois phases de l'analyse du cycle de vie de l'étude d'inventaire de l'empreinte eau
Données et calcul de l'empreinte eau en s'appuyant sur l'analyse de cycle de vie selon la norme NF EN ISO 14044:2006/Amd 2:2020
Indicateurs d'ACV pour l'empreinte eau et les différentes méthodes de calcul
Intégration dans la gestion environnementale
Discuter de l'intégration de l'établissement d'un diagnostic de consommation d'eau dans une démarche de gestion environnementale globale
Mettre en avant les bénéfices et les opportunités liés à la mise en place de telles pratiques
Études de cas et exercices pratiques
Analyser des cas concrets d'établissement de diagnostic de consommation d'eau (approche monocritère)
Proposer des exercices pratiques pour permettre aux participants de mettre en pratique les connaissances acquises
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique