- Comprendre les enjeux d'une session de formation, de sa conception, à son animation et à son évaluation
- Situer ses pratiques professionnelles afin d'identifier les axes de progression
- Entamer une démarche d'analyse de ses pratiques professionnelles en vue d'une montée en compétences
- Être en capacité de préparer, animer et évaluer une séquence de formation basique
- Vérifier le besoin d'une formation longue type « Formateur Professionnel d'Adultes » (RNCP) selon les objectifs professionnels des participants
Programme de Formation : Préparation, Animation et Évaluation d'une Action de Formation
1. Préparer une Formation
- Conception : Élaboration d'une action de formation structurée.
- Méthodes et pédagogie : Sélection des approches adaptées aux objectifs.
- Supports pédagogiques : Création et adaptation des outils de formation.
- Objectif : Identifier sa marge de progression et concevoir une séquence simple de formation.
2. Animer une Action de Formation
- Déroulement : Maîtrise des étapes d'une formation.
- Posture du formateur : Attitudes et gestion de la dynamique de groupe.
- Mise en situation : Analyse des pratiques professionnelles pour identifier leviers et freins.
- Objectif : Optimiser l'accueil et la gestion des apprenants, de leur arrivée à leur sortie.
3. Évaluer une Action de Formation
- Évaluation : Types et outils pour mesurer les résultats et l'impact.
- Accompagnement et suivi : Mise en œuvre des outils d'évaluation adaptés.
- Objectif : Appliquer des processus d'évaluation en lien avec les publics et les objectifs pédagogiques.
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique