Formation de formateurs

Objectifs

> Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité
> Concevoir et piloter des séquences pédagogiques
> Accompagner les apprenants en formation
> Evaluer les acquis des apprenants et réguler ses formations

Programme de la formation

Le cadre administratif du métier de formateur

• Le cadre réglementaire du formateur (juridique, administratif et financier)
• La démarche du formateur responsable
• Gérer la qualité de sa formation (Qualiopi)

Se familiariser avec le handicap

• Les typologies de handicap
• Zoom sur des troubles spécifiques
• Les bonnes pratiques

Théorie de l'apprentissage

• Théorie des intelligences multiples
• Identifier les sources de motivation et de démotivation
• Les capacités cognitives
• La métacognition
• Les neuromythes
• Les différents profils d'apprenants
• La confiance en soi
• Le droit à l'erreur

Evaluer une formation

• Pourquoi évaluer sa formation ?
• Les différents types d'évaluations
• Les supports et activités d'une évaluation

Concevoir et animer une formation

• Les fondements de l'andragogie : la pédagogie des adultes
• Les étapes de construction d'une séance
• Construire son déroulé pédagogique en tenant compte des neurosciences

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique