Français à visée professionnelle - métiers de la santé

Objectifs

- Communiquer efficacement en français dans des situations professionnelles du domaine de la santé.
- Comprendre des documents médicaux et administratifs en français.
- Rédiger des comptes rendus, prescriptions et notes professionnelles dans le cadre de leur activité.
- Passer avec succès le DFP Santé, attestant de leur capacité à utiliser le français dans leur environnement professionnel.

Programme de la formation

Module 1 : Compréhension écrite (15 heures)
Objectif : Lire et comprendre des documents professionnels en santé.
Analyse de textes médicaux : rapports, articles scientifiques, notices de médicaments.
Lecture de documents administratifs : fiches patients, comptes rendus hospitaliers.
Identification des informations essentielles et implicites dans un texte.
Activités pédagogiques :
Exercices de compréhension sur des documents authentiques.
Entraînement aux questions types de l'examen.
Module 2 : Compréhension orale (15 heures)
Objectif : Comprendre des échanges et documents sonores professionnels.
Écoute de dialogues entre professionnels de santé ou avec des patients.
Compréhension de consignes médicales ou administratives.
Familiarisation avec les accents et termes spécifiques au secteur de la santé.
Activités pédagogiques :
Écoutes ciblées suivies de QCM ou reformulations.
Simulations de situations médicales pour renforcer l'écoute active.
Module 3 : Expression écrite (15 heures)
Objectif : Rédiger des documents professionnels en santé.
Apprentissage des structures et terminologies médicales pour :
Rédiger des comptes rendus médicaux ou infirmiers.
Remplir des formulaires administratifs (fiches de suivi, prescriptions).
Écrire des lettres ou notes professionnelles.
Activités pédagogiques :
Ateliers de rédaction avec correction individualisée.
Pratique sur des exemples réels ou inspirés des attentes de l'examen.
Module 4 : Expression orale (15 heures)
Objectif : Communiquer oralement de manière claire et professionnelle.
Interactions avec les patients : expliquer un diagnostic, donner des consignes.
Échanges avec les collègues : discussion sur des cas cliniques, réunions.
Utilisation du vocabulaire médical et maîtrise de la prononciation.
Activités pédagogiques :
Jeux de rôle dans des situations professionnelles.
Simulations d'épreuves orales du DFP Santé.

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Examen de langue étranger;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique