Français à visée professionnelle - niveau A2 du CECRL

Objectifs

- Intégrer un parcours de professionnalisation réussi.
- Surmonter les barrières linguistiques pour accéder à une qualification.
- Améliorer sa communication dans des contextes professionnels diversifiés.
- Acquérir des compétences linguistiques essentielles pour favoriser une insertion professionnelle durable.

Programme de la formation

Cette formation est conçue pour développer les quatre compétences langagières définies par le CECR :
Elle repose sur des mises en situation concrètes et professionnelles afin de renforcer la maîtrise du français dans des contextes pertinents :
1. Recherche d'emploi :
- Préparer et réussir un entretien d'embauche : présenter son parcours, ses expériences, et son projet professionnel.
- Discuter efficacement de sa recherche d'emploi avec son réseau personnel.
2. Recherche de formation :
- Obtenir des informations sur les offres de formation continue.
- Participer activement à une réunion d'information collective (info coll).
3. Connaissance des droits et obligations des travailleurs en France :
- Comprendre les documents administratifs liés au travail (arrêts de travail, demandes de congés, fiches de paie...).
- Assimiler les éléments essentiels d'un contrat de travail (différence salaire brut/net, missions, horaires).
- Connaître les institutions de protection des salariés (médecine du travail, inspection du travail, prud'hommes).
Contenu de la formation :
Compréhension écrite :
- Lire et interpréter des documents professionnels courants.
- Comprendre des consignes, instructions ou directives écrites.
- Déchiffrer des textes informatifs ou descriptifs simples (fiches techniques, modes d'emploi, brochures...).
- Analyser des textes prescriptifs (règlement intérieur, documents médicaux professionnels).
- Appréhender un texte critique simple.
Production écrite :
- Rédiger des demandes professionnelles (devis, réclamations).
- Produire des comptes rendus ou notes de service de manière structurée.
- Rédiger des emails professionnels en respectant les normes de courtoisie.
- Revoir les fondamentaux orthographiques (pluriel, genres...).
- Appliquer correctement le subjonctif et le conditionnel présent.
- Exprimer des conditions et hypothèses de façon claire.
- Utiliser les pronoms relatifs composés.
- Maîtriser les structures comparatives et les règles du discours rapporté.
Production orale :
- Parler de son expérience professionnelle et de ses compétences avec assurance.
- Exprimer son état de santé ou évoquer des événements professionnels (journée de travail, incidents...).
- Expliquer les causes et conséquences d'un fait.
- Formuler des commentaires pertinents (positifs ou négatifs).
- Exercer la capacité à demander et donner des conseils ou des consignes.
- Présenter et défendre son opinion de manière structurée.
- Adapter son registre de langue selon l'interlocuteur (collègue, supérieur...).
Compréhension orale :
- Comprendre la description d'un produit, d'un lieu ou d'une personne dans un contexte professionnel.
- Retenir les informations clés d'une conversation ou d'un message audio.
- Suivre efficacement des consignes données à l'oral.
- Identifier les informations essentielles lors d'une réunion professionnelle.

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique