Français langue étrangère (FLE)

Objectifs

Raconter un évènement, une expérience, un rêve;
Décrire un espoir, un but, un projet;
Donner son opinion et la justifier avec des arguments ;
Exprimer mes sentiments ;
Exprimer mon accord ou mon désaccord et expliquer pourquoi ;
Comprendre les éléments importants de l'actualité (article de journal, journal télévisé, émission de radio) ;
Faire des propositions, des hypothèses, donner des conseils ;
Convaincre quelqu'un ;
Se débrouiller dans des situations imprévues de la vie quotidienne et en voyage dans un pays où la langue cible est parlée ;
Organiser une présentation ou un discours, dans un ordre logique

Programme de la formation

Thématique 1 : Vie Quotidienne et Relations Personnelles
1.1 Critères et Classements
Grammaire : Comparatifs et superlatifs, expressions de souhaits et d'intentions
Vocabulaire : Critères de choix, logement, interactions téléphoniques
1.2 Souvenirs et Arrivées
Grammaire : Passé composé, imparfait
Vocabulaire : Souvenirs, liens avec une ville, descriptions de lieux
Thématique 2 : Santé et Administratif
2.1 Problèmes de Santé et Assurances
Grammaire : Futur simple, conditionnel présent
Vocabulaire : Santé, assurance maladie, documents administratifs
2.2 Réclamations et Aide
Grammaire : Subjonctif présent, pronoms relatifs
Vocabulaire : Sentiments, réclamations, solutions aux problèmes
Thématique 3 : Développement Durable et Citoyenneté
3.1 Projets Locaux et Éco-gestes
Grammaire : Infinitif, participes présents
Vocabulaire : Projets de développement durable, éco-gestes, actions citoyennes
3.2 Débats et Propositions
Grammaire : Expression de l'opinion, formules de politesse
Vocabulaire : Propositions de solutions, débats
Thématique 4 : Vie Professionnelle
4.1 Recherche d'Emploi et Entretiens
Grammaire : Passé récent, futur antérieur
Vocabulaire : Parcours professionnel, entretiens d'embauche, portfolios
4.2 Expériences Professionnelles
Grammaire : Discours indirect, hypothèses
Vocabulaire : Métiers, début de journée de travail, valorisation de l'expérience
Thématique 5 : Médias et Informations
5.1 Analyse et Comparaison des Médias
Grammaire : Concordance des temps, voix passive
Vocabulaire : Médias traditionnels, médias sociaux, fake news
5.2 Rédaction et Relation
Grammaire : Temps du passé, connecteurs logiques
Vocabulaire : Articles de presse, événements
Thématique 6 : Innovations et Futur
6.1 Innovations Scientifiques et Technologiques
Grammaire : Expressions de cause et conséquence, hypothèses sur le futur
Vocabulaire : Innovations, découvertes scientifiques, talents francophones
6.2 Conséquences des Innovations
Grammaire : Conditionnel passé, subjonctif passé
Vocabulaire : Conséquences positives et négatives, futur
Thématique 7 : Culture et Loisirs
7.1 Critiques et Enthousiasme
Grammaire : Exclamatives, expressions d'enthousiasme
Vocabulaire : Critiques d'événements culturels, spectacles vivants
7.2 Œuvres et Carrières
Grammaire : Appositions, relatives
Vocabulaire : Œuvres artistiques, carrières d'artistes
7.3 Littérature et Cinéma
Grammaire : Concordance des temps, subordonnées
Vocabulaire : Livres francophones, films, critiques

Validation et sanction

Acquérir le niveau B1 de la certification DEFL

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée