Français Langues Etrangères - FLE - Niveau A2 B1

Objectifs

-Développer des compétences linguistiques orales et écrites inhérentes à la vie quotidienne et à l'environnement professionnel
-Comprendre les points essentiels d'une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières au travail, à l'école, aux loisirs, etc.
-Être autonome dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée
-Pouvoir produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt
-Savoir raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée
-Maitriser 12 temps
-Etre préparé à la passation du diplôme du DCL ou du DELF A2 ou B1 (en fonction des progrès réalisés durant la formation et du métier du stagiaire)
-Acquérir des compétences culturelles et socio-langagières visant à faciliter l'intégration sociale et économique

Programme de la formation

-Passer un entretien / verbe “tenir” ; articles défini/indéfini ; 50 expressions professionnelles / Communication "Nos gestes écologiques "
-Préparer son CV / "étant", "ayant"; 50 CV à analyser / Communication : "Présentation de soi, speech de 3, 5,7 minutes"
-Parler avec les collègues: small talk à, la française / subjonctif; 30 expressions de l'opinion / Communication : "Dialogues, mises en situation"
-L'art de small talk Bio, c'est bon? / verbe “passer” ; articles partitifs / Communication "Nos pratiques alimentaires ,les produits Bio"
-Raconte moi une histoire ! Savoir s'exprimer avec aisance / verbe “servir” ;adjectifs (formation et accord) ; lecture ,description d'une scène / Communication "Nos habitudes littéraires "
-Lire, c'est quoi ? / verbe “rendre”; place de l'adjectif ; genres littéraires , personnages littéraires / Communication " Les livres qu'on aime"
-Il revient à ma mémoire / verbe “se souvenir” ; prépositions du temps / Communication "Nos souvenirs"
-Mon pays natal / verbe “sentir” ; verbes et compléments ; expressions pour parler des souvenirs , les sens / Communication "Nos sentiments et nos sens "
-Small talk: Les enfants français ne jettent pas la nourriture / verbe “arriver” ; pronoms COI et COD ; phrase conditionnelle / Communication "Nos préférences , Les approches éducatives "
-Ciné-club , cinéma, genres de films / verbe “mettre” ;pronoms Y et EN / Communication "Quel est votre film préféré? "
-On va à la fac ? système éducatif / verbe “manquer" ; doubles pronoms / Communication "Pourquoi faire des études? "
-Aimer apprendre , techniques d'apprentissage / verbe “finir” ;pronoms relatifs / Communication "Comment on étudie? "
-Comment être écolo? / verbe “tenir” ; articles défini/indéfini / Communication : "Nos gestes écologiques "

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique