HSTA - Formation certifiante - Titre professionnel agent de propreté et d'hygiène

• Titre professionnel agent de propreté et d'hygiène - Code CertifInfo 99291
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

L'objectif global de cette composante est d'emmener chaque apprenant à valider totalement (ou partiellement en fonction des situations) le titre professionnel (ou des blocs de compétences) d'agent de propreté et d'hygiène. A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de : 1. Réaliser une prestation de nettoyage manuel (Réaliser le nettoyage manuel des surfaces ; Réaliser le nettoyage manuel des sanitaires ; Réaliser le bionettoyage en environnement spécifique dans le respect des protocoles.) 2. Réaliser une prestation de nettoyage ou de remise en état mécanisés (Réaliser un nettoyage mécanisé ; Réaliser une remise en état mécanisée.) Outre les modules techniques, l'objectif de cette composante est aussi d'insérer durablement les stagiaires dans le monde du travail en travaillant sur leurs soft skills et en développant leur polyvalence afin d'adapter leur candidature à plusieurs postes possible dans le domaine du nettoyage.

Programme de la formation

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:7h
- Présentation du programme de formation, emploi du temps et horaires de la formation##- Présentation des personnes ressources référentes (pédagogique, administrative et insertion/entreprise)##- Présentation de l'accompagnement individuel du stagiaire##- Présentation du dispositif (organisation pédagogique, équipe, …)##- Présentation des modalités d'évaluation tout au long de la formation (modalités certificatives, blocs de compétences…)##- Présentation des modalités pédagogiques en présentiel, à distance, en centre de ressources ##- Organisation du travail présentiel- distant##- Lecture du livret d'accueil et du règlement intérieur (principes de citoyenneté, droits et devoirs du citoyen)##- Prise de connaissance et signature des documents administratifs (Contrat Individuel de Prestation, attestation de lecture du règlement intérieur, droit à l'image, états de présence, convention de stage …..)##- Présentation des missions et des conditions d'élection du délégué stagiaire (gestion des états de présence, gestion de la grille de médiation pédagogique des stagiaires, etc…)##- Communication des consignes de comportement, de sécurité et de développement durable (gestion des déchets, organisation du covoiturage, accessibilité des transports en commun, etc…)##- Modalités d'instruction des dossiers de rémunération et communication des consignes de la Région sur le suivi de ces dossiers par chaque stagiaire.##- Appropriation de la plateforme LMS e-greta avec connexion test pour chaque stagiaire##

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:14h
- Tests de français permettant d'approfondir le niveau et d'individualiser le module de remise à niveau (si l'apprenant en a besoin) : grammaire, orthographe, conjugaison, syntaxe…##- Mises en situation professionnelle (avec jeux de rôles) permettant de mettre en avant les soft skills mais également les connaissances du métier et les éléments devant être le plus abordés en formation##- Travail de groupe collaboratif permettant de mettre en avant les compétences de travail d'équipe (exemple escape game en lien avec le métier visé)##- Tests numériques / informatiques permettant d'individualiser le contenu du module numérique##- Entretien individuel restituant le positionnement, les préconisations du référent pédagogique, la synthèse des objectifs de formation ainsi que toutes problématiques que pourrait soulever l'apprenant##- Contractualisation avec accord du stagiaire et du référent pédagogique avec remise d'un livret pédagogique qui suivra le stagiaire tout au long de son parcours.##

Module N°03 Module de formation Volume Horaire:42h
Communication écrite ##- Notion de consigne : repérer une consigne, analyser une consigne, produire une consigne##- Correction de la langue écrite : orthographe##- Les codes de l'écrit : utiliser à bon escient la ponctuation, structurer un message##- Rendre compte à l'

Validation et sanction

Le résultat attendu est le - titre professionnel APH (agent de propreté et d'hygiène) - SST : Sauveteur Secouriste du Travail - H0b0 : habilitation non électrique - certification PIX pour les stagiaires qui ont cet objectif Pour l'accès au Titre professionnel des candidats issus d'un parcours de formation continue, les compétences sont évaluées au vu : a) D'une mise en situation professionnelle b) Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation d) D'un entretien avec le jury destiné à vérifier le niveau de maîtrise par le candidat des compétences requises pour l'exercice des activités composant le titre visé La description et les résultats des évaluations passées en cours de formation (ECF) apportent des informations aux membres des jurys, sur : - La maîtrise par le candidat des compétences professionnelles acquises au cours de la formation. - Les modalités d'évaluation mises en oeuvre par l'organisme agréé. La formalisation des évaluations permet au stagiaire et au formateur d'avoir tout au long du parcours, une évaluation précise de l'évolution pédagogique de chaque apprenant sur les acquis en formation. Les évaluations en cours de formation concourent à évaluer les compétences constitutives des activités. - Elles indiquent la conformité ou la non-conformité des mises en situation pratique du stagiaire à un moment donné, au regard des critères issus du référentiel de certification. - Elles s'appuient sur des situations de formation propices à l'évaluation des compétences tout au long du parcours de formation. Elles évaluent les savoirs, savoir-faire techniques, relationnels et organisationnels constitutifs d'une ou de plusieurs compétences de l'activité concernée. - Elles sont déclenchées par l'équipe pédagogique à des étapes-clé d'apprentissage, au fur et à mesure de l'acquisition des compétences. - Elles font l'objet d'une formalisation pour le stagiaire (contexte, productions attendues, durée de l'évaluation).

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP