L'entrée en EHPAD

Objectifs

A l'issue de la
formation, le stagiaire sera capable d'appréhender ce qui se joue lors de l'entrée dans
l'établissement : culpabilité, colère, angoisse, peur, envie de mort… Il
pourra ainsi :

ü  Accueillir le résidants et sa famille :
donner une vrai place à l'accueil,

ü  Identifier les différentes étapes de
l'accueil,

ü  Adapter son comportement en fonction des
situations du quotidien professionnel,

ü  Améliorer la qualité de l'accompagnement en
replaçant la personne âgée au centre de l'accompagnement.

Programme de la formation

1.     
Les enjeux
d'une entrée en EHPAD :

• La
  culpabilité de la famille,

• Le sentiment
  d'abandon voire de trahison de la personne âgée : l'emprisonnement,

• L'angoisse de
  vivre dans un lieu collectif : la perte de son intimité, de ne plus
  maîtriser,

• L'envie de
  bien faire de l'équipe : le risque de trop faire,

• L'obligation
  de la direction de réussir : risque d'affaiblissement de l'image en cas
  d'échec.

2.     
Les
représentations :

• De la
  personne âgée,

• De la
  famille,

• Des
  professionnels qui accueillent,

3.     
Le cadre
juridique et la place de l'éthique :

• Le rappel de
  la loi 2002-2 : la place de l'usager comme acteur et décideur,

• Le
  consentement de la personne âgée et les problématiques liées :

• Et l'éthique dans tout ça ?

4.     
Comment
réussir un accueil :

• Travailler en
  équipe sur l'accueil du futur résidant,

• Permettre au
  résidant et à sa famille d'anticiper certaines inquiétudes,

• Eviter de « protocoliser »
  le jour de l'arrivée : laisser la place aux émotions,

• Accompagner
  sur plusieurs semaines la famille et le résidant : la réponse aux
  questions et attentes,

• Identifier un
  référent d'accueil,

• Donner sa
  place à la famille,

• Faire un

  Validation et sanction

  Attestation de formation

  Type de formation

  Non certifiante

  Sortie

  Sans niveau spécifique