Licence 3ème année mention sciences de l'éducation parcours métiers de la vie scolaire, de l'éducation et de la formation pour une société inclusive

Date de mise à jour : 14/05/2024 | Identifiant OffreInfo : 15_623180
Organisme responsable : Université Paul Valery

Objectifs

  • Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'analyser un fait éducatif dans ses dimensions philosophiques, psychologiques ou sociologiques.
  • Replacer un fait éducatif dans son contexte institutionnel, historique, politique, économique et culturel.
  • Identifier et situer les acteurs d'un fait éducatif dans leurs interactions et vis à vis des enjeux de ces interactions.
  • Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique d'éducation ou d'enseignement :

- circonscrire et expliciter la nature de la problématique ;
- combiner les points de vue des disciplines constitutives des sciences de l'éducation pour élaborer cette problématique.
- Mettre en oeuvre les outils et méthodes d'analyse adéquats pour traiter une problématique d'éducation ou d'enseignement :
- mettre en oeuvre un protocole de recueil de données ;
- traiter les résultats par les méthodes quantitatives et/ou qualitatives ;
- rédiger un compte rendu d'observation ;
- réaliser un rapport complet et synthétique.

 

 

  • Analyser des situations d'apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l'information et de la communication.
  • Participer à l'élaboration d'un cahier des charges de formation.
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • - Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
  • Prendre du recul face à une situation
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
  • Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
  • Comprendre au

    Programme de la formation

    La licence des Sciences de l'éducation est pluridisciplinaire car elle s'appuie sur des enseignements de psychologie,
    anthropologie, sociologie, philosophie, géographie, histoire, mathématiques, français, sciences de la vie et histoire de
    l'art. Ces enseignements sont présentés sous l'angle des questions d'éducation.
    Elle a donc pour objectif l'acquisition des compétences nécessaires à la poursuite d'études universitaires en master
    (recherche ou professionnel) mais offre également une préparation aux métiers du social, de l'enseignement et de la
    formation et du conseil.

    Validation et sanction

    Licence 3ème année mention sciences de l'éducation parcours métiers de la vie scolaire, de l'éducation et de la formation pour une société inclusive

    Type de formation

    Certifiante

    Sortie

    Bac + 3 et 4

Contact de la formation

Responsable : Madame Christel MERCIER
Contacter l'organisme

Contact de l'organisme formateur

UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
SIRET : 19341089100017
34090 Montpellier
Téléphone fixe : 0467142000

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