| Accompagner les enfants et adolescents porteurs de TSA à entrer dans le langage écrit |
Du 28/11/2025 au 28/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475657F |
20_216408S |
216408S |
|
|
| Analyse appliquée du comportement (ABA) pour la personne avec TSA |
Du 01/04/2025 au 03/04/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475329F |
20_215586S |
215586S |
|
|
| Approche sensori-motrice A. BULLINGER |
Du 06/10/2025 au 08/10/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475517F |
20_216090S |
216090S |
|
|
| Communiquer concrètement avec une personne présentant un TSA |
Du 13/10/2025 au 10/12/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475520F |
20_216093S |
216093S |
|
|
| Comprendre le fonctionnement de la communication dans l'autisme |
Du 27/03/2025 au 28/03/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475328F |
20_215581S |
215581S |
|
|
| Comprendre, anticiper et prévenir les comportements "problèmes" |
Du 19/11/2025 au 21/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475525F |
20_216098S |
216098S |
|
|
| Corps, vie affective et sexualité chez la personne avec TSA |
Du 30/09/2025 au 01/10/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475511F |
20_216084S |
216084S |
|
|
| Corps, vie affective et sexualité chez la personne avec TSA (création d'un programme d'accompagnement à l'éducation à la vie intime, affective et sexuelle) |
Du 13/11/2025 au 13/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475524F |
20_216097S |
216097S |
|
|
| De l'évaluation au développement des compétences de jeux du jeune enfant (0 à 7 ans) |
Du 12/06/2025 au 14/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475471F |
20_216046S |
216046S |
|
|
| Développement des compétences sociales dans le TSA |
Du 04/11/2025 au 07/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475523F |
20_216096S |
216096S |
|
|
| Education structurée pour les enfants et les adolescents (approche teacch) |
Du 16/06/2025 au 19/06/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475473F |
20_216051S |
216051S |
|
|
| Evaluation fonctionnelle pour l'intervention version révisée et évolutive (EFI RÉ) |
Du 22/04/2025 au 23/04/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475330F |
20_215587S |
215587S |
|
|
| Initiation à la VINELAND II : échelle de comportement pour évaluer l'adaptation et l'autonomie |
Du 15/05/2025 au 16/05/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475368F |
20_215791S |
215791S |
|
|
| Initiation au profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte (TTAP) |
Du 24/04/2025 au 24/04/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475332F |
20_215593S |
215593S |
|
|
| Job coaching et insertion professionnelle des personnes présentant un TSA |
Du 25/11/2025 au 27/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475635F |
20_216359S |
216359S |
|
|
| L'accompagnement des personnes avec TSA en ESAT |
Du 18/09/2025 au 19/09/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475498F |
20_216070S |
216070S |
|
|
| L'apport de la réhabilitation psychosociale au service des personnes avec TSA |
Du 23/09/2025 au 18/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475501F |
20_216074S |
216074S |
|
|
| La scolarisation des élèves avec un TSA |
Du 02/10/2025 au 11/12/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475514F |
20_216087S |
216087S |
|
|
| Manager un collaborateur avec autisme |
Du 27/06/2025 au 27/06/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475482F |
20_216056S |
216056S |
|
|
| Mieux évaluer la communication pour intervenir : sensibilisation et entrainement à la cotation comvoor |
Du 21/03/2025 au 20/06/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475326F |
20_215578S |
215578S |
|
|
| Particularités psychomotrices et sensorielles : module de perfectionnement |
Du 02/12/2025 au 03/12/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475660F |
20_216415S |
216415S |
|
|
| Particularités psychomotrices et sensorielles : module dédié à l'accompagnement de personnes TSA avec trouble de la déficience intellectuelle (TDI) moyenne à sévère |
Du 15/09/2025 au 24/11/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475490F |
20_216063S |
216063S |
|
|
| PEP 3 : de l'évaluation à l'élaboration du projet éducatif individuel pour l'enfant |
Du 04/06/2025 au 11/09/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475431F |
20_215954S |
215954S |
|
|
| Pouvoir d'Agir et Autodétermination dans le TSA |
Du 01/07/2025 au 03/07/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475485F |
20_216060S |
216060S |
|
|
| Régulation cognitive des émotions et TSA |
Du 16/10/2025 au 17/10/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475521F |
20_216094S |
216094S |
|
|
| Réussir la mise en place d'un outil de CAA* expressive *communication améliorée et alternative |
Du 25/09/2025 au 25/09/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475506F |
20_216080S |
216080S |
|
|
| Sensibilisation à l'ADI-R : entrainement à la passation et à la cotation |
Du 23/06/2025 au 01/12/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475478F |
20_216052S |
216052S |
|
|
| Sensibilisation et entrainement à la cotation ados (autism diagnostic observation schedule) |
Du 12/05/2025 au 29/09/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475340F |
20_215604S |
215604S |
|
|
| Sensibilisation et entrainement au modèle d'intervention précoce de denver (ESDM) |
Du 28/04/2025 au 29/04/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475337F |
20_215600S |
215600S |
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|
| Travail avec les familles : partenariat et guidance parentale |
Du 19/03/2025 au 02/06/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475325F |
20_215577S |
215577S |
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|
| Troubles des fonctions oraux-alimentaires |
Du 20/05/2025 au 23/05/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475395F |
20_215819S |
215819S |
|
|
| TSA : état des connaissances fonctionnement cognitif spécifique et particularités sensorielles |
Du 16/05/2025 au 17/05/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475315F |
20_215559S |
215559S |
|
|
| TSA : état des connaissances fonctionnement cognitif spécifique et particularités sensorielles |
Du 04/12/2025 au 05/12/2025 |
59 |
Loos |
Autre |
|Tout public |
20_2475315F |
20_215565S |
215565S |
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