| Accompagnement des familles : petit traité d'accompagnement parental à l'usage des professionnels + développer les habilités parentales |
Du 27/03/2025 au 19/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000182377 |
14_SE_0001136668 |
SE_0001136668 |
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| Accompagner les enfants avec un trouble du neurodéveloppement vers l'autodétermination - un enjeu incontournable pour l'équipe pluridisciplinaire |
Du 09/10/2025 au 10/10/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000152960 |
14_SE_0001027718 |
SE_0001027718 |
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| ADI-R - diagnostiquer l'autisme en entretien semi-structuré |
Du 03/02/2025 au 15/04/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000178850 |
14_SE_0001116882 |
SE_0001116882 |
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| ADI-R - diagnostiquer l'autisme en entretien semi-structuré |
Du 15/05/2025 au 04/07/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000178850 |
14_SE_0001116883 |
SE_0001116883 |
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| Approche systémique dans la prise en charge des TND : nous sommes donc je suis |
Du 02/04/2025 au 04/04/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000151694 |
14_SE_0001049396 |
SE_0001049396 |
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| Approche systémique dans la prise en charge des TND : nous sommes donc je suis |
Du 17/09/2025 au 19/09/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000151694 |
14_SE_0001049397 |
SE_0001049397 |
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| Bayley 4 - échelle d'évaluation développementale de 16 jours à 42 mois |
Du 15/10/2025 au 24/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000151636 |
14_SE_0001028759 |
SE_0001028759 |
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| Bayley 4 - échelle d'évaluation développementale de 16 jours à 42 mois |
Du 19/05/2025 au 23/06/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000151636 |
14_SE_0001028758 |
SE_0001028758 |
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| Bilan interdisciplinaire et interventions précoces dans le cadre des troubles neurodéveloppementaux - évaluer et agir pour un parcours optimisé |
Du 26/05/2025 au 28/05/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000068179 |
14_SE_0001028792 |
SE_0001028792 |
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| Bonne nuit les petits ! Accompagnement normal et problématique du coucher et du sommeil chez l'enfant |
Du 02/01/2025 au 20/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000152769 |
14_SE_0001095299 |
SE_0001095299 |
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| Brief - l'évaluation des fonctions exécutives en situation quotidienne : l'apport des questionnaires |
Du 30/06/2025 au 03/07/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Agent de la fonction publique|Tout public |
14_AF_0000076682 |
14_SE_0001028834 |
SE_0001028834 |
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| Développer et accompagner les habiletés parentales - des outils pour la régulation de l'attention des émotions et des comportements |
Du 22/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163284 |
14_SE_0001095123 |
SE_0001095123 |
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| Écriture et dysgraphie chez l'enfant et l'adolescent - modèles, évaluation et prise en charge |
Du 31/10/2025 au 07/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Agent de la fonction publique|Tout public |
14_AF_0000077503 |
14_SE_0001048051 |
SE_0001048051 |
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| Écriture et dysgraphie chez l'enfant et l'adolescent - modèles, évaluation et prise en charge |
Du 13/05/2025 au 20/05/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Agent de la fonction publique|Tout public |
14_AF_0000077503 |
14_SE_0001048050 |
SE_0001048050 |
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| Enfants et écrans - conseils pratiques au quotidien |
Du 28/08/2025 au 29/08/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000047286 |
14_SE_0001048057 |
SE_0001048057 |
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| Examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent - approche intégrative |
Du 22/09/2025 au 26/09/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000047604 |
14_SE_0001048074 |
SE_0001048074 |
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| L'ECSP - évaluer les compétences sociales précoces dans l'autisme et les troubles du développement |
Du 12/05/2025 au 13/05/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000047674 |
14_SE_0001029712 |
SE_0001029712 |
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| L'entraînement aux habiletés sociales chez les enfants et adolescents présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) |
Du 30/06/2025 au 02/07/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Public sans emploi|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié |
14_AF_0000049635 |
14_SE_0001027643 |
SE_0001027643 |
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| L'entraînement aux habiletés sociales chez les enfants et adolescents présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) |
Du 01/12/2025 au 03/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Public sans emploi|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié |
14_AF_0000049635 |
14_SE_0001027646 |
SE_0001027646 |
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| La figure complexe de Rey |
Du 01/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163288 |
14_SE_0001092320 |
SE_0001092320 |
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| La NEPSY-II - Exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant |
Du 01/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000047669 |
14_SE_0001093161 |
SE_0001093161 |
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| La TEACh - du bilan attentionnel aux apprentissages scolaires |
Du 02/01/2025 au 20/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163287 |
14_SE_0001049550 |
SE_0001049550 |
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| Le ComFor-2 - évaluation des précurseurs de la communication et mise en place de la communication augmentative |
Du 05/09/2025 au 16/10/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000123370 |
14_SE_0001047998 |
SE_0001047998 |
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| Le diagnostic différentiel dans les TND : quand la réalité clinique n'est pas toujours celle que l'on croit |
Du 01/09/2025 au 08/09/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000164476 |
14_SE_0001048004 |
SE_0001048004 |
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| LE WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents |
Du 02/01/2025 au 20/12/2025 |
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|Public sans emploi|Demandeur d'emploi|Femme|Particulier, individuel|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000044957 |
14_SE_0001096038 |
SE_0001096038 |
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| Les troubles du neurodéveloppement (TND) en bloc et en détails - dépistage, évaluation et accompagnement des atypies du développement chez l'enfant |
Du 10/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000152729 |
14_SE_0001096074 |
SE_0001096074 |
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| MABC - 2 : Bilan et évaluations des fonctions motrices et de coordination chez l'enfant et l'adolescent (évaluation des praxies du geste et de la coordination) |
Du 22/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163285 |
14_SE_0001095204 |
SE_0001095204 |
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| Memento : Apprendre les tables de multiplications en 20 minutes |
Du 22/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Public en emploi|Tout public |
14_AF_0000070849 |
14_SE_0001095295 |
SE_0001095295 |
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|
| Méthodes Smart et intervention pragmatique - programmes thérapeutiques pratiques pour la qualité de vie et l'accompagnement du quotidien |
Du 20/11/2025 au 21/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000080023 |
14_SE_0001032399 |
SE_0001032399 |
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| Pack sensorialité - évaluer, comprendre et intervenir - profil sensoriel de Dunn 2 et interventions sensorielles - méthodologies concrètes en séances et au quotidien |
Du 02/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000163269 |
14_SE_0001095296 |
SE_0001095296 |
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| Parents : mode d'emploi - enjeux et défis dans le travail avec les parents |
Du 10/01/2025 au 31/12/2025 |
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|Tout public |
14_AF_0000176488 |
14_SE_0001096290 |
SE_0001096290 |
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| PEP 3 - profils psycho éducatif : outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du spectre autistique |
Du 15/12/2025 au 16/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000066993 |
14_SE_0001048404 |
SE_0001048404 |
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| Programme d'entrainement aux habiletés parentales (PEHP) - Groupes Barkley |
Du 10/06/2025 au 12/06/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000122635 |
14_SE_0001028744 |
SE_0001028744 |
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| Programme d'entrainement aux habiletés parentales (PEHP) - Groupes Barkley |
Du 17/11/2025 au 19/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000122635 |
14_SE_0001028745 |
SE_0001028745 |
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| Psychoéducation aux habiletés parentales dans les troubles du spectre de l'autisme - ABC des TSA |
Du 13/10/2025 au 17/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000103964 |
14_SE_0001048410 |
SE_0001048410 |
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|
| Psychoéducation aux habiletés parentales dans les troubles du spectre de l'autisme - ABC des TSA |
Du 14/04/2025 au 12/05/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000103964 |
14_SE_0001048409 |
SE_0001048409 |
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|
| Psychoéducation, habiletés parentales et troubles neurodéveloppementaux - les programmes d'accompagnement familial |
Du 09/12/2025 au 12/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Public en emploi|Tout public |
14_AF_0000073669 |
14_SE_0001049270 |
SE_0001049270 |
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|
| Psychoéducation, habiletés parentales et troubles neurodéveloppementaux - les programmes d'accompagnement familial |
Du 02/05/2025 au 07/05/2025 |
75 |
Paris 17e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Public en emploi|Tout public |
14_AF_0000073669 |
14_SE_0001049267 |
SE_0001049267 |
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|
| Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure |
Du 31/03/2025 au 03/04/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000076678 |
14_SE_0001049272 |
SE_0001049272 |
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|
| Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure |
Du 25/11/2025 au 28/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Demandeur d'emploi|Enseignant|Profession libérale|Salarié|Tout public |
14_AF_0000076678 |
14_SE_0001049274 |
SE_0001049274 |
|
|
| Régulation des émotions, contrôle inhibiteur et métacognition - outils pratiques pour gestion de crise |
Du 27/11/2025 au 28/11/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047441 |
14_SE_0001049286 |
SE_0001049286 |
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|
| Remédiation de la cognition mathématique - comment compter sur des outils concrets ? |
Du 02/06/2025 au 10/06/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000047467 |
14_SE_0001049386 |
SE_0001049386 |
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|
| Remédiations cognitives - des modèles à la pratique |
Du 14/10/2025 au 21/10/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047453 |
14_SE_0001049310 |
SE_0001049310 |
|
|
| Remédiations des fonctions exécutives, de l'attention et de la mémoire de travail |
Du 01/12/2025 au 08/12/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000047468 |
14_SE_0001032411 |
SE_0001032411 |
|
|
| Remédiations des fonctions exécutives, de l'attention et de la mémoire de travail |
Du 21/05/2025 au 28/05/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047468 |
14_SE_0001032407 |
SE_0001032407 |
|
|
| Remédiations des fonctions exécutives, de l'attention et de la mémoire de travail |
Du 03/09/2025 au 05/09/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000047468 |
14_SE_0001032409 |
SE_0001032409 |
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|
| Thérapie ACT : intégrer la thérapie d'acceptation et d'engagement dans sa pratique thérapeutique auprès d'adultes et d'adolescents |
Du 05/05/2025 au 07/05/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000061230 |
14_SE_0001026116 |
SE_0001026116 |
|
|
| Troubles sensoriels dans les TND : comprendre, évaluer, intervenir |
Du 22/04/2025 au 24/04/2025 |
75 |
Paris 3e |
|
|Tout public |
14_AF_0000152959 |
14_SE_0001049409 |
SE_0001049409 |
|
|
| Troubles sensoriels dans les TND : comprendre, évaluer, intervenir |
Du 27/10/2025 au 29/10/2025 |
75 |
Paris 3e |
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|Tout public |
14_AF_0000152959 |
14_SE_0001049410 |
SE_0001049410 |
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|
| VINELAND-II - échelle de comportement pour évaluer l'adaptation et l'autonomie |
Du 01/01/2025 au 31/12/2025 |
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- |
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|Tout public |
14_AF_0000152743 |
14_SE_0001101551 |
SE_0001101551 |
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