Maçon, maçonne (TP) [HSP 1er NQ]

• Titre professionnel maçon - Code CertifInfo 110563
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.

Programme de la formation

Période d'intégration maçon - Intégrer son groupe et créer des conditions de formation favorablesS'approprier les objectifs de la formation et repérer son futur environnement professionnelS'engager dans son parcoursRepérer les risques liés au métier et connaître les règles de sécurité - 35 hBloc de compétences Réaliser des ouvrages en béton armé coffrés en traditionnel - Réaliser les opérations de montage et de démontage d'un échafaudage de pied Réaliser une semelle BA coffrée en traditionnel Réaliser un poteau BA coffré en traditionnel Réaliser une poutre BA coffrée en traditionnel Réaliser un mur en BA coffré à l'aide d'éléments manuportables Réaliser un escalier en BA coffré en traditionnel - 210 hBloc de compétences Construire des ouvrages en maçonnerie - Bâtir des maçonneries courantes hourdées au mortier Bâtir des maçonneries courantes à joints minces Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties d'ouvrage Mettre en place des éléments préfabriqués de type appui, couronnement, linteau, poutres Réaliser des ouvrages de finition de type seuils et appuis Réaliser manuellement des enduits hydrauliques traditionnels - 315 hBlocs de compétences Réaliser des dallages et des planchers de type poutrelles hourdis - Réaliser la pose d'un plancher de type poutrelles / hourdis Réaliser les aspects de surface et chapes Réaliser les réseaux d'évacuation d'eaux usées et pluviales - 140 hPériode en entreprise - Se confronter à la réalité professionnelleMettre en application des acquis Développer des compétences transversesEtablir un réseau favorisant l'insertion professionnelle - 105 hPériode de certification - Epreuves de certification - 35 hSensibilisation aux enjeux du développement durable - Néo terra-Niv 1 - Rappel historique : du développement durable aux transitions énergétique, écologique et sociétale.Évaluer sa propre empreinte écologique / prendre conscience de son propre impact (quiz, impactco2.fr, fresque du climat...)Définir les points de progrès individuels et collectifs applicables dans la vie quotidienne, en formation et dans le milieu professionnel (Intervention d'acteurs locaux type ressourcerie, SIVOM, association de facilita

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP