Compétences attestées :
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention.
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine.
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l?avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d?études, comme base d?une pensée originale.
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l?interface de plusieurs domaines.
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines.
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d?échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d?une demande ou d?une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation.
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d?études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles.
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe.
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d?équipe, mise en ?uvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s?autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité.
- Respecter les principes d?éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Compétences spécifiques
- Elaborer une vision stratégique en GRH
- Concevoir et piloter des solutions de gestion en GRH
- Mesurer et contrôler l?efficacité des outils et méthodes de gestion en GRH
- Contrôler l?application des règles, normes de qualité en GRH
- Développer une culture managériale et organisationnelle
- Accompagner les comportements et postures au travail
Le Master deuxième année (M2) Sciences des organisations et des institutions offre
aux étudiants une formation de haut niveau en sciences sociales et en
analyse et gestion du management et des ressources humaines.
L'objectif
de ce M2 est principalement de donner aux étudiants de solides
connaissances en sciences sociales et en RH dans le domaine
pluridisciplinaire des Sciences de l'organisation et des institutions.
Le programme est axé sur la recherche d'une meilleure compréhension et
analyse des organisations et des institutions contemporaines. Il propose
aux étudiants d'acquérir la maîtrise des outils méthodologiques de
façon à concevoir la réalisation d'un mémoire de recherche.
Le
Master 2 Sciences des organisations et des institutions a une double
finalité professionnelle et/ou recherche. Il permet d'envisager une
carrière professionnelle de futurs cadres liée aux métiers de la GRH et
du management opérationnel. Il vise aussi à initier à la recherche en
gestion des ressources humaines de manière à donner la possibilité aux
étudiants qui le souhaitent de poursuivre des études doctorales en
sciences de gestion.
Selon l'option
choisie, un stage obligatoire d'une durée minimale de 4 mois doit être
effectué dans une entreprise ou un organisme public. Il est évalué par
un rapport de stage donnant lieu à une soutenance orale.
Master 2ème année mention gestion des ressources humaines parcours sciences des organisations et des institutions
Certifiante
Bac + 5 et plus