Le Master en Ergonomie du Cnam vise à former des ergonomes capables de mener une intervention ergonomique (analyse stratégique de la demande, diagnostic, accompagnement de la conduite du changement) dans les champs du travail (santé, sécurité, fiabilité, formation, conception de systèmes techniques et organisationnels, etc.), de l'innovation technologique, et de la conception de produits et services (en particulier numériques).
Les compétences visées sont les suivantes :
- Maîtriser les connaissances théoriques en lien avec l'analyse ergonomique du travail, les modèles de l'humain en activité (dimensions physiologique, cognitive, psychique, d'interaction humains-machines ou organisationnelle) ;
- Acquérir les méthodologies d'analyse du travail, d'intervention et de conception en ergonomie ;
- Savoir analyser une activité humaine individuelle et collective de travail et formaliser ces données pour produire des modèles de l'activité humaine en situation ;
- Savoir transformer ou concevoir des situations et des postes de travail ;
- Développer une approche intégrée et systémique de prévention ;
- Contribuer aux projets de conception ou de transformation des situations de travail, des dispositifs techniques et des organisations, articulant des enjeux de performance, de santé et de sécurité ;
- Conduire une intervention en ergonomie en réponse à des demandes et projets de donneurs d'ordre, en interaction avec l'ensemble des acteurs des projets.
Les débouchés possibles : Ergonome interne, consultant, conseiller de prévention, spécialiste chargé de mission, spécialiste Facteurs organisationnels et humains, poursuite en doctorat (chercheur, enseignant- chercheur ; secteur public ou privé).
À l'issue du master, les diplômés obtiennent la certification d'Ergonome junior certifié (EJC), délivrée par l'Association pour la reconnaissance du titre d'ergonome européen - www.artee.com
M1
- Santé, performance et développement au travail
- Comprendre et agir en santé au travail : approches de l'ergonomie
- Modèles de l'humain en activité
- Analyse de l'activité : Modèles, méthodes et techniques - 1
- Analyse de l'activité : Modèles, méthodes et techniques - 2
- Agir sur les situations de travail : méthodes et outils
- Analyse du travail
- Produire des connaissances en ergonomie et en rendre compte 1 : sensibilisation à la recherche en ergonomie
- Etude de terrain
- Enseignement au choix hors ergonomie
M2
- Intervenir en ergonomie : objets, modalités et visées d'action
- Concevoir en ergonomie : modèles et outils
- Concevoir en ergonomie : conduite de projets
- Innover et concevoir des produits et services
- Produire des connaissances en ergonomie et en rendre compte 2 : les questions vives de l'ergonomie (et du travail)
- Enseignement au choix hors ergonomie
- Enseignement au choix langues
- Intervenir en ergonomie
- Mémoire professionnel + soutenance
Diplôme Éducation Nationale;
Certifiante
Bac + 5 et plus