Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation - mention encadrement éducatif - parcours Conseiller Principal d'Education

• Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif - Code CertifInfo 115760
  • Niveau de qualification : 7 - Savoirs hautement spécialisés

Objectifs

Le conseiller Principal d'éducation exerce des responsabilités importantes. Chef du service de vie scolaire, il dirige une équipe d'assistants d'éducation, travaille en collaboration avec les enseignants et les autres membres de l'équipe éducative et souvent aussi avec des partenaires extérieurs. C'est un métier de communication, qui exige à la fois polyvalence et rigueur.
Au contraire des enseignants, il n'intervient pas dans une discipline spécifique, mais dans trois domaines :
- le fonctionnement de l'établissement (responsable de la sécurité des élèves, du contrôle des effectifs, de l'assiduité et de la ponctualité) ;
- le suivi de la classe et de l'élève (traitement des difficultés, projets éducatifs, etc.) ;
- l'animation éducative (éducation à la citoyenneté, organisation des temps de loisirs, gestion de l'internat, etc.).
Le CPE est, pour toutes ces missions, le conseiller technique du chef d'établissement. Il peut être amené à assurer des fonctions d'adjoint. Il participe à la plupart des instances décisionnelles de l'établissement.
Le master MEEF « encadrement éducatif » s'adresse principalement aux e?tudiants souhaitant passer un concours de recrutement pour devenir CPE.
L'objectif principal est d'acque?rir les connaissances et les compe?tences diversifie?es ne?cessaires a? l'exercice du me?tier de conseiller principal d'éducation, en relation directe avec le re?fe?rentiel de compe?tences des me?tiers d'enseignants et personnel d'éducation.

Programme de la formation

La formation s'articule autour de trois unités d'enseignement :
L'UE 1 assure l'acquisition des « savoirs pour éduquer ». Elle est constituée d'enseignements transversaux en mode hybride, visant à construire la cohésion des futures équipes pédagogiques au sein de la communauté éducative. Elle comporte aussi un enseignement de langue vivante.
L'UE 2 s'attache à l'acquisition des éléments théoriques du cadre de référence pour exercer le métier de CPE.
L'UE 3 vise l'articulation entre les savoirs pratiques construits pendant les stages et les savoirs théoriques acquis pendant l'ensemble de la formation sur site, et particulièrement pour l'initiation à la recherche, tout cela assuré, assumé par la réflexivité (« savoirs issus de la pratique »). Chaque étudiant réalise par ailleurs un mémoire de master qui doit avoir un contenu disciplinaire et de recherche en relation avec la finalité pédagogique et les pratiques professionnelles. Le mémoire prend appui sur le stage de la formation en alternance et sur d'autres enseignements au sein de la formation.

Validation et sanction

-

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus