Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention second degré (Master 1 - MEEF 2nd degré) - Economie-gestion / Sciences économiques et sociales

Objectifs

Le Master MEEF Parcours Economie Gestion propose des enseignements disciplinaires théoriques des enseignements liés à la pratique du métier et plusieurs stages pour acquérir les compétences indispensables à l'enseignement en lycée.


Le Master MEEF prépare les étudiants à passer les concours de l'enseignement du second degré (CAPET et CAFEP externe d'économie gestion).

La formation s'articule autour de quatre blocs :

• B1 : L'enseignant, acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale


• B2 : L'enseignant concepteur de son enseignement, anticipant les apprentissages de chaque élève


• B3 : L'enseignant efficace dans la mise en œuvre de son enseignement, pour faire apprendre chaque élève


• B4 : L'enseignant, praticien réflexif acteur de son développement professionnel.


• En M1, les enseignements sont à la fois disciplinaires, méthodologiques et didactiques, destinés à préparer les épreuves du CAPET et à acquérir les compétences du professeur d'économie gestion. Le travail sur un mémoire professionnel débute dès cette année.

Le Master MEEF Parcours Sciences Economiques et Sociales (SES) dispense des enseignements disciplinaires théoriques en économie, sociologie et sciences politiques, des enseignements liés à la pratique du métier et propose plusieurs stages pour acquérir les compétences indispensables à l'enseignement en lycée.


Le Master MEEF prépare les étudiants à passer les concours de l'enseignement du second degré (CAPES et CAFEP externe de SES).

En M1, la formation s'articule autour d'enseignements disciplinaires, méthodologiques et didactiques destinés à préparer les épreuves du CAPES et à acquérir les compétences du professeur de SES. Le travail sur le mémoire est amorcé durant cette année.

 

Programme de la formation

La formation s'appuie sur une approche par compétences avec identification de 4 blocs de compétences. Cette approche structure le continuum de formation d'un étudiant se destinant aux métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation.

Quatre blocs de compétences sont identifiés :

• B1 : L'enseignant, acteur de la communauté éducative et du service public de l'éducation nationale.


• B2 : L'enseignant concepteur de son enseignement, anticipant les apprentissages de chaque élève


• B3 : L'enseignant efficace dans la mise en œuvre de son enseignement, pour faire apprendre chaque élève


• B4 : L'enseignant, praticien réflexif acteur de son développement professionnel.

 

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique