Date de mise à jour : 21/11/2024 | Identifiant OffreInfo :
02_202404234574
Organisme responsable :
GRETA DU LIMOUSIN
Permettre d'obtenir un premier niveau de qualification.
ACCUEIL/ PRESENTATION DU METIER ET DE LA FORMATION/ DIAGNOSTIC POSITIONNEMENT - Présentation de l'action spécifique : déroulé de la formation et de la certification proposéeAccueil, intégration, renseignement des documents administratifs inhérent à l'action et à la rémunération.Positionnement et projet professionnel : Détermination des besoins en fonction de la formation proposée et de ses principaux objectifsPositionnement individuel (évaluer la capacité à suivre une formation qualifiante)Identification des potentialités et derniers freins éventuels (bilan)Si la certification choisie nécessite une approche plus approfondie réorientation vers le prescripteur - 21 hBLOC 1 PREPARATION DE LA MISE EN OEUVRE SUR CHANTIER - Identifier, décoder et interpréter les données de définition d'un ouvrage ou d'une partie d'ouvrage Analyser les contraintes de réalisation et d'une situation de chantier Proposer et justifier des solutions techniques de mise en oeuvre Traduire graphiquement une solution techniqueÉtablir les quantitatifs de matière, de produits et de composants Compléter les modes opératoires d'installation et/ou pose - 90 hBLOC 2 MISE EN OEUVRE D'UN OUVRAGE SUR CHANTIER - Conditionner, stocker, charger, décharger les matériaux, produits et ouvragesOrganiser et sécuriser son espaceVérifier la conformité des supports et des ouvragesRéaliser la dépose des ouvragesImplanter et répartir les ouvrages sur le chantierRéaliser des adaptations avec les machines portatives et l'outillage manuelPoser les menuiseries extérieures et les fermetures, les aménagements intérieurs et les agencements, les revêtements muraux et plafonds, les parquets, les terrassesMettre en oeuvre les produits d'étanchéité et d'isolationMaintenir les matérielsCommuniquer - 279 hBLOC 3 UG1 FRANÇAIS - - communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer- reformuler, à l'écrit et à l'oral, un message lu ou entendu- évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer- lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des oeuvres littéraires et artistiques- rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier - 44 hBLOC 3 UG1 HISTOIRE-GEOGRAPHIE-ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE - Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiserS'approprier les d&eac
-
Certifiante
CAP, BEP