Métiers de l'énergie

Objectifs

Ce parcours vise à susciter des vocations sur les métiers en tension de la filière BTP
- génie climatique et satisfaire ainsi les besoins en personnels qualifiés, il s'agit pour les entreprises du territoire Est Francilien de constituer un vivier de futurs salariés qualifiés et fidélisés, favoriser la transférabilité des compétences.
Les stagiaires suivront un parcours de formation modulaire dans lequel ils seront sensibilisés aux activités professionnelles liées à l'installation sanitaire et thermique, froid et maintenance CVC des installations individuelles.
- découvrir la réalité des métiers du génie climatique et travailler sur les représentations des métiers
- s'initier aux premiers gestes professionnels
- confirmer son projet professionnel
- acquérir les compétences transversales dont les soft skills nécessaires à la poursuite du parcours en formation certifiante de niveau 3
- se projeter et aborder en toute sécurité la suite de parcours certifiant.
Les métiers visés sont : installateur en froid et conditionnement d'air, plombier-chauffagiste, agent de maintenance CVC
A l'issue de l'accès à la qualification, les stagiaires pourront poursuivre sur des parcours certifiants (alternance ou formation continue) : CAP monteur en installations thermiques ou sanitaires, CAP installateur en froid et conditionnement d'air et TP d'Agent de maintenance d'équipements de confort climatique. L'accès direct à l'emploi est possible.

Programme de la formation

Accompagnement individualisé durant le parcours :
Entretien 1 : point sur le projet professionnel, définition des étapes de mise en oeuvre du projet: validation du métier visé, identification de la suite de parcours jusqu'à l'insertion à l'emploi.
Individualisation : positionnement en début de parcours pour individualiser les contenus en ciblant les sous-domaines du CléA à prioriser en FAD. un bilan à mi parcours permet une prescription de remédiation.
En fin de parcours, un 2ème entretien permet au stagiaire de s'approprier le livret de compétences acquis, et de valider un plan d'action pour la suite du parcours.
Module ""se remettre dans une dynamique d'apprentissage et travailler en collectif"" en lien avec le domaine 6 du CléA ""Apprendre à apprendre"" : Apprendre à apprendre : apprentissage individuel (favoriser la compréhension, la mémorisation ,organiser et maitriser par soi-même un apprentissage autonome) et apprentissage collectif (apprendre à partir du partage de connaissances et d'expériences dans le cadre de groupes de travail ) travailler en équipe les compétences relationnelles préalables à une recherche de stage et d'emploi
Communication et savoir-être contenu individualisé en présentiel et blended learning, tutoré par le référent emploi : bilans individuels, ateliers collectifs, recherche d'emploi travail sur le domaine 5 de CléA : l'aptitude à travailler en autonomie et réaliser un objectif : Développer la confiance en soi en vue de se projeter dans son stage et sa suite de parcours . Comprendre son futur environnement de travail .
Se préparer aux activités pouvant être confiées lors du stage en entreprise: identifier les activités et les compétences qui seront requises Valider son projet professionnel par l'expérience du stage pratique Se présenter, postuler pour un emploi
Modules découverte des métiers et culture professionnelle : module connaissance de l'entreprise et de son secteur d'activité travail sur le domaine 4 du CléA « l'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe » : Comprendre le fonctionnement d'une entreprise, ses activités, son environnement son système client : aborder des notions simples d'économie d'entreprise
Comprendre les règles de vie collective en entreprise et les interactions professionnelles entre les acteurs. Découvrir les spécificités du secteur et les métiers du génie climatique, cibler le les métiers cibles et leurs exigences, les conditions d'accès, les mobilités possibles. Développer sa curiosité et sa capacité à entrer en relation
Modules de remise à niveau : Communication en français à l'écrit et à l'oral Travail sur le domaine 1 du CléA « communiquer en français » : Exprimer un propos en utilisant le lexique professionnel approprié. Lire et comprendre un document usuel professionnel (consignes, notices...). S'exprimer à l'oral dans un cadre professionnel. Rendre compte par écrit conformé

Validation et sanction

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique