Métiers du sanitaire et social

Objectifs

Le parcours vise à :- aborder en toute sécurité une suite de parcours certifiant, conventionné par la région ou financés par d'autres partenaires locaux- Acquérir les compétences de base sur un niveau 2, indispensables à l'entrée en formation et à l'acquisition des compétences visées par une certification de niveau 3 - découvrir la réalité des métiers du social, auprès de différents publics (familles, adultes, personnes âgées ou dépendantes, enfants, ...) et le confronter à son projet professionnel- s'initier aux premiers gestes du métier- confirmer son projet professionnel - Acquérir les compétences transversales nécessaires à la poursuite du parcours en formation certifiante.

Programme de la formation

Initiation aux gestes professionnels des métiers du sanitaire et social :
Initiation aux technologies et pratiques professionnelles :
- Atelier assistante de vie aux familles
- Atelier petite enfance
- Atelier accompagnement des personnes en situation de handicap
- Atelier accompagnement de soins en gérontologie
Module communiquer en français à l'écrit et à l'oral : Exprimer un propos en utilisant le lexique professionnel approprié.
Lire et comprendre un document usuel professionnel (lettres, consignes, notices...).
S'exprimer à l'oral dans un cadre professionnel. Rendre compte par écrit conformément à l'objectif visé transcrire par écrit une anomalie, un défaut dans un rapport d'incident.
Transmettre une information, une consigne avec le vocabulaire approprié. Communiquer avec les clients, traiter leurs demandes, les renseigner.
Module Utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique : Se repérer dans l'univers des nombres Résoudre un problème en mettant en jeu une ou plusieurs opérations (Comprendre et utiliser les pourcentages, la règle de 3...) proportionnalité
Lire et calculer les unités de mesures, de temps et de quantités (lire et comprendre un planning de travail, utiliser et comprendre des tableaux, des diagrammes, effectuer des calculs simples de périmètres, surfaces et volumes...)
Module Utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique : Connaitre son environnement et les fonctions de base pour utiliser un PC Saisir et mettre en forme un texte simple - Gérer des documents
Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche (ex : métier, secteur professionnel, offres d'emploi ...) utiliser la fonction de messagerie intégrer une séquence ou un cours en distanciel et travailler en ligne S'initier aux compétences numériques spécifiques attendues par le métier
Module Sécurité - environnement- développement durable- prévention des risques professionnels. maîtrise des gestes et postures et respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires. : Être capable d'exercer son rôle dans le champ de la prévention, faire face à une situation d'accident du travail pour protéger, alerter secourir, et repérer les dangers d'une situation professionnelle et en informer sa hiérarchie .
Situer son rôle dans l'organisation de la prévention de l'entreprise.
Intervenir dans une situation d'accident de travail (protéger, examiner, faire alerter et secourir)
Les moyens d'agir positivement à titre personnel et professionnel en faveur du développement durable, c'est à dire de pouvoir concilier, dans sa vie de tous les jours.
Module "se remettre dans une dynamique d'apprentissage et travailler en collectif" en lien avec le domaine 6 du CléA "Apprendre à apprendre" : Apprendre à apprendre : apprentissage individuel (favoriser la compréhension, la mémorisation

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique