PDI 92 - Diagnostic pour évaluer son niveau en Français (SUD 92)

Objectifs

Le diagnostic est un outil d'aide à l'orientation pour le référent afin de connaître le niveau des compétences en français du bénéficiaire et déterminer si celui-ci est suffisant pour valider une orientation vers une action d'insertion, de formation (pré-qualifiante, qualifiante, certifiante, diplômante) ou vers un métier.

Programme de la formation

Le diagnostic situe le niveau des compétences linguistiques écrites et orales du bénéficiaire, tant en compréhension qu'en expression, ainsi que son niveau de maîtrise des quatre opérations (savoir calculer et utiliser les opérations à bon escient).
L'action consiste à vérifier la compatibilité du niveau réel de ses compétences en français avec un niveau effectivement attendu. Le référent mobilise l'action pour conforter le réalisme des suites de parcours envisagées et pour valider une orientation.

Validation et sanction

Attestation de suivi de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique